Community Status Updates

Đây aNh :V . gởi trong inbox đi :v

ông giúp tôi bài này dc ko : Cho x,y,z là các số nguyên dương thỏa mãn 0<x<y<z<29 và x^3=y^3=z^3 (mod 29) (Kí hiệu = thay cho dấu đồng dư) CMR :(x^2+y^2+z^2) chia hết cho (x+y+z)

ông giúp tôi bài này dc ko : Cho x,y,z là các số nguyên dương thỏa mãn 0<x<y<z<29 và x^3=y^3=z^3 (mod 29) (Kí hiệu = thay cho dấu đồng dư) CMR :(x^2+y^2+z^2) chia hết cho (x+y+z)

cho tam giác ABC có 3 BC=a;AC=b;AB=c chứng minh AD2=AB.AC-BD.CD tinh AD theo a,b,c

anh ơi http://diendantoanhoc.net/index.php?/topic/83695-chứng-minh-rằng-số-a-la-1-hợp-số-lẻ-khong-chia-hết-cho-3-va-a-3a-1-1/?p=367684 giải thích em cái đoạn a chia hết cho p-1 đi anh

Anh ơi, anh đăng ký chấm MSS đi

chúc mừng anh nhá, lên ĐHV Olympic

anh ơi! anh học giỏi BDT thế! anh có thể chỉ cho em muốn học nâng cao toán lớp 10 thì cần họcc những phần kiến thức nào ạ! Phần nào cần học kĩ nhất ạ! Em cám ơn anh trc nhé!

Sao anh học giỏi phần BĐT thế? Có tài liệu nào hay cho em với

giải giùm em bài 5 trong đề HSG tỉnh Hà tĩnh năm 2013-2014 ở box tài liệu đề thi THCS cai mai em thi tỉnh rồi !

giải dùm bài này vs x/(2014+√x) = [1-√(1-√x)]^2

Bài bất đẳng thức trong box toán olympic hình như bị sai đề kìa bạn!