Xếp 10 học sinh ngồi xung quanh một bàn tròn. Ngân hàng đề có tất cả 5 loại đề thi. Hỏi có bao nhiêu cách phát đề cho học sinh sao cho không có 2 học sinh nào ngồi cạnh nhau có cùng đề
Mình cần 1 lời giải chi tiết
Xếp 10 học sinh ngồi xung quanh một bàn tròn. Ngân hàng đề có tất cả 5 loại đề thi. Hỏi có bao nhiêu cách phát đề cho học sinh sao cho không có 2 học
Bắt đầu bởi manhhung2013, 24-02-2017 - 18:43
xây dựng dãy truy hồi
#1
Đã gửi 24-02-2017 - 18:43
manhhung2013
-
- Thành viên
-
- 306 Bài viết
Sĩ quan
đừng nghĩ LIKE và LOVE giống nhau...
giữa LIKE và LOVE chữ cái I đã chuyển thành O,tức là Important:quan trọng đã trở thành Only:duy nhất.
chữ cái K đã chuyển thành V:Keen:say mê đã trở thành Vascurla :ăn vào mạch máu.
vì thế đừng hỏi tại sao
lim(LIKE)=LOVE nhưng lim(LOVE) =∞
#2
Đã gửi 25-02-2017 - 00:54
hxthanh
-
- Hiệp sỹ
-
- 3921 Bài viết
Tín đồ $\sum$
Bạn tham khảo bài này ở đâyXếp 10 học sinh ngồi xung quanh một bàn tròn. Ngân hàng đề có tất cả 5 loại đề thi. Hỏi có bao nhiêu cách phát đề cho học sinh sao cho không có 2 học sinh nào ngồi cạnh nhau có cùng đề
Mình cần 1 lời giải chi tiết
với $m=5;\;n=10$
- manhhung2013 yêu thích
#3
Đã gửi 25-02-2017 - 10:52
manhhung2013
-
- Thành viên
-
- 306 Bài viết
Sĩ quan
Bạn tham khảo bài này ở đây
với $m=5;\;n=10$
Ý mình muốn một lời giải mang tính suy luận tổ hợp từ đó suy ra được công thức truy hồi và sử dụng tổng sai phân
đừng nghĩ LIKE và LOVE giống nhau...
giữa LIKE và LOVE chữ cái I đã chuyển thành O,tức là Important:quan trọng đã trở thành Only:duy nhất.
chữ cái K đã chuyển thành V:Keen:say mê đã trở thành Vascurla :ăn vào mạch máu.
vì thế đừng hỏi tại sao
lim(LIKE)=LOVE nhưng lim(LOVE) =∞
1 người đang xem chủ đề
0 thành viên, 1 khách, 0 thành viên ẩn danh
