Đến nội dung

Hình ảnh

Chuyên đề số học của diễn đàn VMF

Bắt đầu bởi Ispectorgadget, 16-01-2013 - 21:29
vmf

  • Please log in to reply
Chủ đề này có 126 trả lời

#61
Zaraki
Đã gửi 21-01-2013 - 12:35

Zaraki

    PQT

  • Phó Quản lý Toán Cao cấp
  • 4273 Bài viết

Mình muốn được nằm trong nhóm biên tập để chung sức cùng VMF và chia sẻ, học hỏi kinh nghiệm thì phải làm thế nào nhỉ?

Đầu tiên phải chứng tỏ bản thân mình đã! :icon6:
P/s: À mọi người ơi, lạc chủ đề rồi :(

NLT: Lạc tí sao đâu em ^^! :D

Bài viết đã được chỉnh sửa nội dung bởi Nguyen Lam Thinh: 21-01-2013 - 22:36

Discovery is a child’s privilege. I mean the small child, the child who is not afraid to be wrong, to look silly, to not be serious, and to act differently from everyone else. He is also not afraid that the things he is interested in are in bad taste or turn out to be different from his expectations, from what they should be, or rather he is not afraid of what they actually are. He ignores the silent and flawless consensus that is part of the air we breathe – the consensus of all the people who are, or are reputed to be, reasonable.

 

Grothendieck, Récoltes et Semailles (“Crops and Seeds”). 

#62
linh00
Đã gửi 01-02-2013 - 13:30

linh00

    Hạ sĩ

  • Thành viên
  • 54 Bài viết
Anh ơi sao trong nay toàn số nguyên tố thế. Không có biểu thức đại số ạ.Em đang thấy cần nó.Mong các anh xuất bản phiên bàn 2 nha

NGƯỜI TRẢ LỜI LÀ MỘT NGHỆ NHÂN

VÌ VẬY NGƯỜI HỎI LÀ MỘT NGHỆ SĨ

#63
zipienie
Đã gửi 01-02-2013 - 13:57

zipienie

    Thiếu úy

  • Thành viên
  • 533 Bài viết
Mình có vài ý kiến về chuyên đề Số Học của diễn đàn như sau:
Phần trình bày bằng Latex thì tuyệt vời. :D
+Phần phương trình nghiệm nguyên trong phương pháp bất đẳng thức: Các ví dụ và bài tập nhìn chung thì chưa được hay .
+Phần đồng dư ngoài ứng dụng chứng minh tính hết còn nhiều ứng dụng khác cũng rất đặc sắc. Tuy nhiên chuyên đề đồng dư trong tài liệu chỉ có các bài tập về phần chia hết.
+Một thiếu sót tương đối lớn của toàn bộ chuyên đề là chưa đề cập đến các hàm số học, đặc biệt là hàm phần nguyên và phần lẻ. Đây là hai hàm rất hay gặp trong số học ( giải phương trình,...) và có nhiều ứng dụng hay.
Mong rằng trong phiên bản 2 sắp tới chuyên đề sẽ được bổ sung ,chỉnh sửa các khiếm khuyết trên . :)

Luận văn, tài liệu tham khảo toán học : http://diendantoanho...ảo/#entry499457

Sách, Luận Văn, Tài liệu tham khảo https://www.facebook...TailieuLuanvan/

#64
Zaraki
Đã gửi 01-02-2013 - 22:40

Zaraki

    PQT

  • Phó Quản lý Toán Cao cấp
  • 4273 Bài viết

Mình có vài ý kiến về chuyên đề Số Học của diễn đàn như sau:
Phần trình bày bằng Latex thì tuyệt vời. :D
+Phần phương trình nghiệm nguyên trong phương pháp bất đẳng thức: Các ví dụ và bài tập nhìn chung thì chưa được hay .
+Phần đồng dư ngoài ứng dụng chứng minh tính hết còn nhiều ứng dụng khác cũng rất đặc sắc. Tuy nhiên chuyên đề đồng dư trong tài liệu chỉ có các bài tập về phần chia hết.
+Một thiếu sót tương đối lớn của toàn bộ chuyên đề là chưa đề cập đến các hàm số học, đặc biệt là hàm phần nguyên và phần lẻ. Đây là hai hàm rất hay gặp trong số học ( giải phương trình,...) và có nhiều ứng dụng hay.
Mong rằng trong phiên bản 2 sắp tới chuyên đề sẽ được bổ sung ,chỉnh sửa các khiếm khuyết trên . :)

Bạn có thể tìm thêm một số ví dụ khác cho pp dùng BĐT ở phương trình nghiệm nguyên không ?
Cảm ơn bạn nhiều. :icon6:

Discovery is a child’s privilege. I mean the small child, the child who is not afraid to be wrong, to look silly, to not be serious, and to act differently from everyone else. He is also not afraid that the things he is interested in are in bad taste or turn out to be different from his expectations, from what they should be, or rather he is not afraid of what they actually are. He ignores the silent and flawless consensus that is part of the air we breathe – the consensus of all the people who are, or are reputed to be, reasonable.

 

Grothendieck, Récoltes et Semailles (“Crops and Seeds”). 

#65
hochoidetienbo
Đã gửi 05-02-2013 - 21:04

hochoidetienbo

    Hạ sĩ

  • Thành viên
  • 80 Bài viết
Thành thật cảm ơn sự hy sinh, cống hiến của BBT!

#66
hxthanh
Đã gửi 06-02-2013 - 20:12

hxthanh

    Tín đồ $\sum$

  • Hiệp sỹ
  • 3921 Bài viết
Ra giêng, có thời gian tôi sẽ viết một vài ý tưởng nghiên cứu về Phần Nguyên cho chuyên đề Số Học thêm phong phú!
Còn bây giờ phải bỏ thời gian ra học $\LaTeX$ đã! :))

#67
tungc3sp
Đã gửi 06-02-2013 - 22:30

tungc3sp

    Binh nhất

  • Thành viên
  • 46 Bài viết

Mình thấy chuyên đề khá đẹp mắt, cũng rất vui vì mình cũng góp chút công sức! Xin chúc mừng diễn đàn.
Tuy nhiên giờ xem lại bài viết của mình (hệ thặng dư và định lí Trung Hoa), mình thấy không ưng ý lắm vì hồi đấy học L10, chưa học tí nào về hệ thặng dư, chủ yếu tự đọc sách để viết nên còn "non". Mình muốn đợt nghỉ Tết bổ sung thêm ( dạo này mình hơi bận :) được không BBT?

Thành thật xin lỗi mọi nười vì mình nói mà không làm đc, mình không nghĩ Tết năm nay lại có lắm việc, lắm thứ như thế đến với mình!
tungk45csp

#68
Nesbit
Đã gửi 07-02-2013 - 05:09

Nesbit

    ...let it be...

  • Quản lý Toán Ứng dụng
  • 2412 Bài viết
Không sao đâu bạn Tùng ơi, còn vài tháng nữa chuyên đề mới cập nhật phiên bản tiếp theo ^_^

Không đọc tin nhắn nhờ giải toán.

 

Góp ý về cách điều hành của mod

 

 

#69
NLT
Đã gửi 07-02-2013 - 09:17

NLT

    Trung úy

  • Hiệp sỹ
  • 871 Bài viết

Không sao đâu bạn Tùng ơi, còn vài tháng nữa chuyên đề mới cập nhật phiên bản tiếp theo ^_^


Mong là lúc đó hết năm học này để em còn có thời gian rảnh mà viết 1 phần ^^!

GEOMETRY IS WONDERFUL !!!

Some people who are good at calculus think that they will become leading mathematicians. It's funny and stupid.


Nguyễn Lâm Thịnh

#70
tramyvodoi
Đã gửi 16-02-2013 - 11:14

tramyvodoi

    Thượng úy

  • Thành viên
  • 1044 Bài viết
3979 lượt tải, sặc nước.
Xuất bản sách đi. \m/

NLT: Chị tưởng xuất bản sách dễ lắm à =.=

Bài viết đã được chỉnh sửa nội dung bởi Nguyen Lam Thinh: 16-02-2013 - 23:20

#71
hxthanh
Đã gửi 17-02-2013 - 00:19

hxthanh

    Tín đồ $\sum$

  • Hiệp sỹ
  • 3921 Bài viết

Update lỗi của chuyên đề:
*(CD13) Ví dụ 1.1: Chỗ "Suy ra $d|2(9k+4)-9(2k-1)$ - cách ghi chưa chuẩn. Sửa lại thành $d|[2(9k+4)-9(2k-1)]$. Ví dụ 1.2, phải sửa


Thấy chuyện "bất bình" nên tôi đứng ra cãi dùm mấy tác giả viết chuyên đề này.
Chuyện là thế này, cái ký hiệu:
$A\;|\; B$
trong Số học nghĩa là "$A$ là ước của $B$" hay "$B$ là bội của $A$" hay "$B$ chia hết cho $A$" thậm chí còn đọc là "$A$ chia hết $B$"
Nó là một mệnh đề logic, giống như đẳng thức, bất đẳng thức hay bất cứ mệnh đề nào khác vậy.
Vì vậy cho nên sẽ không tồn tại bất cứ phép cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa, v.v... nói chung là phép toán Đại số giữa một số và một mệnh đề nào cả. Có chăng chỉ là các phép toán logic (khi sử dụng các phép toán đặc biệt phải định nghĩa hoặc chú thích cụ thể)
Rõ ràng "$A\; |\; B$" không phải là số nên ở hai phía của dấu "|" các bạn tha hồ cộng, trừ, nhân, chia,... khai căn thỏa mái mà không cần phải thêm các dấu ngoặc "(...)"
  • NLT yêu thích

#72
Zaraki
Đã gửi 17-02-2013 - 06:45

Zaraki

    PQT

  • Phó Quản lý Toán Cao cấp
  • 4273 Bài viết
Góp ý một tính chất quan trọng cho phần Ước và Bội (cái này học từ hồi lớp 6): Số ước của một số.

Số ước (kể cả $1$ và chính nó) của số dạng $a_1^{b_1}a_2^{b_2}a_3^{b_3} \cdots a_n^{b_n}$ trong đó $a_1,a_2,a_3 \cdots a_n$ là các số nguyên tố là $\left( b_1+1 \right) \left( b_2+1 \right) \left( b_3+1 \right) \cdots \left( b_n+1 \right)$.

Ví dụ. Số ước của $12=2^2 \cdot 3^1$ là $(2+1) \times (1+1)=6$ ước.

P/s: Ví dụ phần này khá là ít (hình như có $5$ ví dụ), có lẽ nên bổ sung thêm nhiều ví dụ khác (nhất là các ví dụ trong các đề thi tuyển sinh, HSG, thi ngoài nước).


3979 lượt tải, sặc nước.
Xuất bản sách đi. \m/

NLT: Chị tưởng xuất bản sách dễ lắm à =.=

Em nghĩ thế này coi có được không :luoi:
Khi nào cuốn này đạt đến độ "toàn mĩ" không chê vào đâu được thì khi đó ta sẽ viết một bài viết giới thiệu (tức là bài viết này viết về một vấn đề hay nhất được đề cập trong sách) đăng lên THTT, coi như là quảng cáo và giới thiệu cho các nhà xuất bản :lol: .

Bài viết đã được chỉnh sửa nội dung bởi Phạm Quang Toàn: 17-02-2013 - 06:49

Discovery is a child’s privilege. I mean the small child, the child who is not afraid to be wrong, to look silly, to not be serious, and to act differently from everyone else. He is also not afraid that the things he is interested in are in bad taste or turn out to be different from his expectations, from what they should be, or rather he is not afraid of what they actually are. He ignores the silent and flawless consensus that is part of the air we breathe – the consensus of all the people who are, or are reputed to be, reasonable.

 

Grothendieck, Récoltes et Semailles (“Crops and Seeds”). 

#73
hxthanh
Đã gửi 18-02-2013 - 13:17

hxthanh

    Tín đồ $\sum$

  • Hiệp sỹ
  • 3921 Bài viết

...
Em nghĩ thế này coi có được không :luoi:
Khi nào cuốn này đạt đến độ "toàn mĩ" không chê vào đâu được thì khi đó ta sẽ viết một bài viết giới thiệu (tức là bài viết này viết về một vấn đề hay nhất được đề cập trong sách) đăng lên THTT, coi như là quảng cáo và giới thiệu cho các nhà xuất bản :lol: .

Em nghĩ rằng có thể "bắt" THTT "phải" đăng bài giới thiệu của em sao?

#74
Zaraki
Đã gửi 18-02-2013 - 13:39

Zaraki

    PQT

  • Phó Quản lý Toán Cao cấp
  • 4273 Bài viết

Em nghĩ rằng có thể "bắt" THTT "phải" đăng bài giới thiệu của em sao?


Nếu bài viết hay thì chắc hõ sẽ đăng thôi. Hơn nữa đó đâu phải bài viết của riêng em thầy :lol: .

 

NLT: Ngay cả 1 người khá nổi tiếng (anh Lê Phúc Lữ) khi đăng bài viết thì phải đợi cả năm trời mới được đăng mà em (lúc THPT), đâu dễ dàng như vậy được?


Bài viết đã được chỉnh sửa nội dung bởi NLT: 30-03-2013 - 05:41

Discovery is a child’s privilege. I mean the small child, the child who is not afraid to be wrong, to look silly, to not be serious, and to act differently from everyone else. He is also not afraid that the things he is interested in are in bad taste or turn out to be different from his expectations, from what they should be, or rather he is not afraid of what they actually are. He ignores the silent and flawless consensus that is part of the air we breathe – the consensus of all the people who are, or are reputed to be, reasonable.

 

Grothendieck, Récoltes et Semailles (“Crops and Seeds”). 

#75
nguyenta98
Đã gửi 18-02-2013 - 23:37

nguyenta98

    Thượng úy

  • Hiệp sỹ
  • 1259 Bài viết
Bài 5b chương I - Ước và bội đã bị sai đề, ta có thể chỉ ra qua định lý phần dư Trung Hoa, có thể tìm được 16 số mà ko có hai số nào nguyên tố cùng nhau

#76
perfectstrong
Đã gửi 19-02-2013 - 20:35

perfectstrong

    $LOVE(x)|_{x =\alpha}^\Omega=+\infty$

  • Quản lý Toán Ứng dụng
  • 4996 Bài viết
Nguyenta98, em up luôn lời giải để sửa lại nhé ;)
Luôn yêu để sống, luôn sống để học toán, luôn học toán để yêu!!! :D
$$\text{LOVE}\left( x \right)|_{x = \alpha}^\Omega = + \infty $$
I'm still there everywhere.

#77
hoangtubatu955
Đã gửi 23-02-2013 - 23:39

hoangtubatu955

    Sĩ quan

  • Thành viên
  • 429 Bài viết
quyển sách này rất hay
Nhưng có đôi chỗ đánh bị lỗi
Dù sao thì quyển sách này cũng rất có ích

#78
Zaraki
Đã gửi 24-02-2013 - 06:40

Zaraki

    PQT

  • Phó Quản lý Toán Cao cấp
  • 4273 Bài viết

quyển sách này rất hay
Nhưng có đôi chỗ đánh bị lỗi
Dù sao thì quyển sách này cũng rất có ích

Ý bạn là lỗi chỗ nào nhỉ ? :closedeyes:

Discovery is a child’s privilege. I mean the small child, the child who is not afraid to be wrong, to look silly, to not be serious, and to act differently from everyone else. He is also not afraid that the things he is interested in are in bad taste or turn out to be different from his expectations, from what they should be, or rather he is not afraid of what they actually are. He ignores the silent and flawless consensus that is part of the air we breathe – the consensus of all the people who are, or are reputed to be, reasonable.

 

Grothendieck, Récoltes et Semailles (“Crops and Seeds”). 

#79
huuphuc292
Đã gửi 06-03-2013 - 22:29

huuphuc292

    Trung sĩ

  • Thành viên
  • 127 Bài viết

:namtay  :luoi: :ohmy:

Tạm được nhưng nếu là sách thì còn quá nghèo
Có thêm chuyên đề Số chính phương
Phương trình
Hệ phương trình
Hàm số và parabol
Bất đẳng thúc và cực trị
Đa thức
Bất phương trình ............
In ra sách pk


Bài viết đã được chỉnh sửa nội dung bởi namheo1996: 30-03-2013 - 19:03
Không viết hoa đầu dòng, dùng nhiều smile.

#80
anhuyen2000
Đã gửi 29-03-2013 - 22:38

anhuyen2000

    Hạ sĩ

  • Thành viên
  • 63 Bài viết

Sách đã có bán ở đâu chưa anh.


Bài viết đã được chỉnh sửa nội dung bởi anhuyen2000: 30-03-2013 - 23:26
Không viết hoa đầu dòng, không viết tiếng Việt có dấu.

                  :ukliam2:  :ukliam2:  :ukliam2:  37 :ukliam2:  :ukliam2:  :ukliam2: 

Trở lại Tài nguyên Olympic toán



Được gắn nhãn với một hoặc nhiều trong số những từ khóa sau: vmf

0 người đang xem chủ đề

0 thành viên, 0 khách, 0 thành viên ẩn danh

  1. Diễn đàn Toán học
  2. → Toán thi Học sinh giỏi và Olympic
  3. → Tài nguyên Olympic toán