Bong hoa cuc trang

Các chuyên gia cảnh báo, cuộc sống trên Trái đất sẽ tiến đến giai đọan đại tuyệt chủng lần thứ sáu. Tiền thân của nó là cuộc đại tuyệt chủng lần thứ năm dẫn tới sự biến mất hoàn toàn loài khủng long.
Mỗi ngày khoảng 100 loài sinh vật biến mất không thể phục hồi. Ảnh: Getty Images.

Trái đất đã bước vào giai đoạn tuyệt chủng thường kỳ của sinh quyển, kết quả là hàng nghìn loài sẽ bị diệt vong. Đó là tuyên bố của ông Asok Khosla, Chủ tịch Hiệp hội quốc tế Bảo vệ Thiên nhiên (IUCN) trong cuộc gặp gỡ với các phóng viên Nga tại Matxcơva.

“Chúng ta đang chứng kiến cuộc đại diệt chủng lần thứ sáu đang diễn ra trên hành tinh, giống như cuộc đại diệt chủng lần thứ năm đã giết sạch loài khủng long”, ông nói.

Theo ông, sự đa dạng sinh học trên hành tinh đang có khuynh hướng giảm xuống. Mỗi ngày khoảng 100 loài sinh vật biến mất không thể phục hồi. Hiện nay 19,6 nghìn loài động và thực vật đang – chiếm 1/3 tổng số loài sinh vật trên Trái đất - đang bên bờ vực tuyệt chủng.

Ngoài ra mỗi ngày do nạn cháy và phá rừng mất đi 60 hecta rừng tự nhiên và khoảng 20 hecta đất có thể dùng cho nông ghiệp. Kết quả là hiện tượng sói mòn và bỏ hoang hóa, nhiều vùng đất biến thành sa mạc.

Đến năm 2050 nguồn cá sẽ cạn kiệt – Ông Aosok Khosla nói tiếp – Cả ngành kinh tế ngư nghiệp sẽ biến mất theo.

Theo số liệu của Ủy ban Nông lương thế giới (FAO) trực thuộc LHQ, lượng cá đánh bắt đạt đỉnh cao vào đầu thế kỷ XX. Sau đó không lâu, giảm đi 15% và ổn định trong suốt thời gian từ 1950 đến 1975 rồi giảm dần một cách nhanh chóng.

Trong thời gian tới, một số đảo quốc có thể sẽ bị chìm do nước ở Thái Bình Dương dâng lên.

Hiện nay các nhà khoa học chia lịch sử tự nhiên ra thành 5 cuộc đại diệt chủng lớn. Cuộc đại diệt chủng cuối cùng đã dẫn tới sự biến mất của loài khủng long 65 triệu năm về trước. Nguyên nhân chưa hoàn toàn sáng tỏ. Các giả thuyết cho rằng sự tuyệt chúng của chúng có thể do thiên thạch từ trên trời rơi xuống, do núi lửa phun trào, do thay đổi thời tiết.

Tuấn Hà . Nguồn http://vn.news.yahoo...2n-c%C3%A1.html .
P/s : thật kinh khủng . Tại sao những loài gần gũi với chúng ta nhất , quen thuộc nhất ; mang đến nụ cười cho các em nhỏ , mang đến sự say mê , khám phá cho chúng ta , sao lại biến mất . Đã đến lúc chúng ta phải hành động để bảo vệ cuộc sống của chúng ta .
Mọi ý kiến của các bạn sẽ được đóng góp tại đây . (Buồn)

sao không thấy ai post bài nữa nhỉ topic vắng vẻ quá

Chắc mọi người nghĩ đây là kiến thức không quan trọng . Theo mình thì đây là bài về cơ bản , muốn nâng cao phải chắc cơ bản . Rất mong các bạn ủng hộ topic này nhiều hơn nữa , chứ không phải chỉ có các thành viên Mylovemath ; levanngoctran ; BlackSelena ; sherry Ai ; L Lawliet ủng hộ . Xin chân thành cám ơn mọi người !!

Phủi bụi topic này cái nào ).
Cho tam giác nhọn ABC, phân giác trong AD cắt BC tại D. Trên cạnh AC lấy điểm E sao cho $\angle EDC=\angle DAC$. CMR: BD=DE (CM = cách của lớp 7 nha mọi người không được sử dụng tứ giác nội tiếp đâu )

Từ "Phân giác trong $AD$" có nghĩa là như thế nào ? $AD$ là tia phân giác của $\widehat{BAC}$ à ?

Không hiểu bạn đo kiểu gì nhưng cái này đã không khoa học lại còn sai. Đi thi hsg chắc 0 điểm.

Mong bạn thông cảm . Đi thi đề lớp 8 , 9 thì mình chịu (Đang học lớp 7) . Chắc gì đã được ăn bài hay của Trận 1 . Thông cảm .

Công thức tổng quát của $S$ đâu bạn , ý mình là như thế này :

$A=\frac{1}{1.2.3}+\frac{1}{2.3.4}+......+\frac{1}{n(n+1)(n+2)}$ (là công thức quy nạp ý )

Giải :
$M$ là trọng tâm của $\Delta ABC$ .
P/s : lại một lời giải nữa rất ngắn gọn nhưng đâu biết làm thế nào . Vì em đo hết rồi .

S=0

Mấy "sư phụ" cho hỏi kí hiệu góc trong GSP làm thế nào. (hai góc bằng nhau ấy). Vẽ tam giác đều cho chuẩn à răng

Cách 3 : (tham khảo của anh pefectstrong) : Vẽ đoạn BC , vẽ cung tròn tâm B với bán kính BC . Vẽ đường trung trực của BC . Đường này cắt đường tròn tại A hay D(nhớ đánh dấu nó nhá) . Ẩn đường tròn và đường trung trực . Nối các điểm lại ta có : $\Delta ABC ; \Delta DBC$ đều .

Bài 6 : Cho $\Delta ABC$ . Các tia phân giác của $\widehat{B}$ và $\widehat{C}$ cắt $AB$ và $AC$ lần lượt tại $M$ và $N$ . $BM\cap CN\equiv I$ . Qua $I$ kẻ đoạn thẳng $DE//BC$ ($D\epsilon AB ; E\epsilon AC$) . $CMR$ : $DE=EC+BD$

Like’ là một từ mà được sử dụng nhiều trong tiếng Anh. Nó cũng là một từ có nhiều nghĩa khác nhau.


Dưới đây là một số nghĩa khác của like.
1. thích thú hoặc chấp thuận của cái gì đó hoặc ai đó
- Do you like seafood?
Anh thích đồ biển không?
- I like watching TV and going to the cinema.
Em thích xem TV và đi xem phim.
[2. muốn hoặc mong ước (được sử dụng trong câu yêu cầu, thường với 'would')
- I'd like a cup of tea please.
Xin vui lòng, tôi muốn một tách trà.
- Would you like to come to the cinema with us tonight?
Bạn có muốn đi xem phim với chúng tôi ngày hôm nay không?
3. được sử dụng khi kể lại một câu chuyện, hoặc gặp gỡ ai đó, giới thiệu cái ai đó nói hoặc bạn cảm thấy như thế nào
- When he told me he was getting married I was like "What? You've only known her for two minutes. You can't!"
Khi anh ta nói với tôi rằng anh ta sẽ lập gia đình tôi giống như "Cái gì? Anh mới biết cô ta chỉ được 2 tiếng. Anh không thể làm như vậy"
- He was, like, so angry when they missed the train. I thought he was going to punch someone!
Anh ta, giống như, rất tức giận khi họ lỡ chuyến tàu. Tôi tưởng rằng anh ta sẽ đấm ai đó!

4. đặc tính, thường lệ hoặc tính cách
- That's just like my mum to say I can't go out this weekend. She never lets me do anything fun!
Nó giống như cái mẹ tôi nói rằng tôi không thể đi chơi vào cuối tuần. Mẹ không bao giờ cho tôi được thoải mái!
- It's not like you not to finish your food. Aren't you hungry?
Nó không giống như con là không ăn hết cơm. Con không đói hả?
5. như là
- He loves racket sports – you know, like tennis, badminton, squash, that kind of thing.
Anh ta thích thể thao chơi vợt - bạn biết, giống như quần vợt, cầu lông, bóng quần, những thứ giống như vậy.
- She's really into spicy food, like curries, or anything with chillies in it.
Cô ta rất thích thức ăn cay, giống như càri, hoặc bất kỳ thức ăn với ớt.
6. theo cách mà đề nghị
- It looks like the bus is never going to come. Should we just walk into town instead?
Có lẽ xe buýt sẽ không đến. Chúng ta nên đi bộ xuống phố không?
- It sounds to me like you two really don't get along. Why are you still going out with him?
Nó có vẻ như hai người không thật sự hoà hợp. Tại sao bạn vẫn đi chơi với anh ta?
7.giống như
- Her bike is just like his, except hers is red.
Chiếc xe máy của cô ta giống như xe anh ta, chỉ khác là xe cô ta màu đỏ.
- He looks just like his father.
Anh ta thật sự giống người cha.
Chúc bạn sử dụng từ "like" đúng cách !! Nguồn : http://edu.go.vn/e-t...ke-the-nao.html

a)dễ thấy $\bigtriangleup AFC=\bigtriangleup CHA$ (ch_gn)
=>AH=CF
cm tương tự CF=BK
=> AH=BK=CF
b)$\bigtriangleup ABC$ đều nên AH là đường cao đồng thời là đường phân giác (*)
=> $\widehat{BAH}=\widehat{CAH}$
hoặc có thể chứng minh $\bigtriangleup ABH=\bigtriangleup ACH$ (ch_gn)
c) có nhiều cách giải ngắn gọn hơn nhưng ở đây do yêu cầu giải theo cách lớp 7 nên mình làm hơi dài 1 chút.
Từ (*) => AH đồng thời là đường trung trực mà O thuộc AH
=> OB=OC
chứng minh tương tự OA=OB
=> OA=OB=OC

Theo mình thì :
Vì $\Delta ABC$ đều nên các đường cao $AH;BK;CF$ cũng là tia phân giác =>$O$ là trọng tâm của $\Delta ABC$ =>$OA=OB=OC$ . Cách này chỉ cần lập luận thôi là đã suy ra 3 đoạn thẳng bằng nhau (Cách này nhanh hơn) . Nhưng dù sao thì cách của "bé sherry Ai" cũng đáng để mình tham khảo thêm .

Tiếng Anh cũng như tiếng Việt của chúng ta, cũng có những từ thật sự vô cùng ý nghĩa và vô cùng quan trọng trong hệ thống ngữ pháp, những từ mà chỉ nghe đến thôi cũng có thể làm cho ai đó bật khóc hoặc làm cho ai đó mỉm cười.

Đôi khi chúng ta chỉ đọc chỉ nghe mà quên mất ý nghĩa to lớn ẩn chứa đằng sau mỗi 1 từ ngữ, vậy hãy cùng nhau suy nghĩ và chọn lấy cho mình 1 từ tâm đắc nhất, để tiếng Anh mãi là ngôn ngữ đa âm sắc là ngôn ngữ thứ 2 mà bạn đã chọn để theo đuổi.

1. mother: người mẹ, tình mẫu tử
2. passion: tình cảm, cảm xúc
3. smile: nụ cười thân thiện
4. love: tình yêu
5. eternity: sự bất diệt, vĩnh cửu
6. fantastic: xuất sắc, tuyệt vời
7. destiny: số phận, định mệnh
8. freedom: sự tự do
9. liberty: quyền tự do
10. tranquility: sự bình yên
11. peace: sự hoà bình
12. blossom: sự hứa hẹn, triển vọng
13. sunshine: ánh nắng, sự hân hoan
14. sweetheart: người yêu dấu
15. gorgeous: lộng lẫy, huy hoàng
16. cherish: yêu thương
17. enthusiasm: sự hăng hái, nhiệt tình
18. hope: sự hy vọng
19. grace: sự duyên dáng
20. rainbow: cầu vồng, sự may mắn
21. blue: màu thiên thanh
22. sunflower: hoa hướng dương
23. twinkle: sự long lanh
24. serendipity: sự tình cờ, may mắn
25. bliss: niềm vui sướng vô bờ
26. lullaby: bài hát ru con, sự dỗ dành
27. sophisticated: sự tinh vi
28. renaissance: sự phục hưng
29. cute: xinh xắn đáng yêu
30. cosy: ấm cúng
Hi vọng những từ trên sẽ có ý nghĩa với các bạn nha!! Nguồn http://edu.go.vn/e-t...-tieng-anh.html .

Giờ cũng đã đến lúc như học sinh Tiểu học . Thôi vào chuyện chính nào :
Giải :
Coi giá bán ngày thường là 100% thì giá bán ngày 8 - 3 là:
100% - 10% = 90%.
Cửa hàng vẫn còn lãi 8% tức là cửa hàng bán được là :
100% + 8% = 108% (giá mua).
Số tiền lãi tính theo giá mua là:
100 : 90 x 108 = 120% (giá mua).
Vậy ngày thường thì cửa hàng lãi được là :
120% - 100% = 20%. Đáp số : 20% . p/s : Lời giải như học sinh Tiểu học . Tham khảo tại đây : http://010100sd.blog...tinh-lo-va.html .

Trước tiên , mong bạn sửa lại tiêu đề và gõ tiếng Việt có dấu , phần $S$ hình vuông bạn viết sai . Ở đây : http://diendantoanho...showtopic=65669
Giải : (Bạn xem lời giải như thế này được chưa)
Vì hình vuông nội tiếp hình tròn nên bán kính của hình tròn là $\frac{1}{2}$ độ dài 1 cạnh của hình vuông nên ta có :
Bán kính hình tròn đó dài :
$\frac{\sqrt{250}}{2}(cm)$
Diện tích hình tròn đó :
$S=\frac{(\sqrt{250})^{2}}{2}.3,14$
=> $S=392,5(cm^2)$

Thật sự, nhờ VMF mà mình được rèn luyện khả năng giải quyết công việc khối lượng lớn.
Một cái rất hay của VMF là khả năng "chữa nghiện game" cho dân toán

Đúng đó anh . Vào diễn đàn Toán này em không hiểu tại sao lại cảm thấy game nhàm chán đi .

Nick trên diễn đàn : Bong hoa cuc trang .
Tên thật : Nguyễn Công Vũ .
Ngày sinh : 20/4/1999
Lớp : 7A4 , Trường THCS Thị trấn Tuần Giáo , tỉnh Điện Biên .
Vị trí muốn đăng kí : Điều hành viên THCS .

Giải :
Ta có :

$(x-\frac{1}{2})(y+\frac{1}{2})(z-3)=0$

=> $\left\{\begin{matrix} x-\frac{1}{5}=0 & & & \\ y+\frac{1}{2}=0& & & \\ z-3=0& & & \end{matrix}\right.$

Xảy ra 3 trường hợp :

$TH1$ : Nếu $x-\frac{1}{5}=0=>x=\frac{1}{5}$ . Theo đầu bài ta có :

$x+1=y+2=z+3$ .

Mà $x=\frac{1}{5}$ nên ta có :

$1\frac{1}{5}=y+2=z+3$

=> $y=\frac{-4}{5}$ ; $z=-1\frac{4}{5}$ . $(1)$

$TH2$ : Nếu $y+\frac{1}{2}=0=>y=\frac{-1}{2}$ . Theo đầu bài ta có :

$x+1=y+2=z+3$ .

Mà $y=\frac{-1}{2}$ nên ta có :

$1\frac{1}{2}=x+1=z+3$

=> $x=\frac{1}{2};z=-1\frac{1}{2}$ . $(2)$

$TH3$ : Nếu $z-3=0=>z=3$ . Theo đầu bài ta có :

$x+1=y+2=z+3$

Mà $z=3$ nên ta có :

$x+1=y+2=6$

=> $x=5;y=4$. $(3)$

Từ $(1);(2);(3)$ ta có :

$\left\{\begin{matrix} x=\frac{1}{5}=>y=\frac{-4}{5};z=-1\frac{4}{5} & & & \\ y=\frac{-1}{2}=>x=\frac{1}{2};z=-1\frac{1}{2} & & & \\ z=3=>x=5;y=4 & & & \end{matrix}\right.$

(Đây mới là giải thử , có ý kiến gì về bài mình góp ý nhá . Chúc bạn học tốt ! )