Chủ đề này có 4 trả lời

[cuong161090]

Giai va bien luan phuong trinh sau:




Em nghi mai~, ma` khong ra. Mong anh chi em giup suc !

[T*genie*]

Giai va bien luan phuong trinh sau:


Em nghi mai~, ma` khong ra. Mong anh chi em giup suc !

em thử đưa từ biện luận phương trình về biện luận hệ bằng cách đặt $\sqrt[4]{x^{2}+1}$ = a 1 và $\sqrt{x}$ = b 0
Ta có hệ:
$\left\{ \begin{array}{l} a-b=m \\ a^{4}-b^{4}=1 \end{array} \right. $
Lưu ý các đk a,b ở trên.

[cuong161090]

em thử đưa từ biện luận phương trình về biện luận hệ bằng cách đặt $\sqrt[4]{x^{2}+1}$ = a 1 và $\sqrt{x}$ = b 0
Ta có hệ:
$\left\{ \begin{array}{l} a-b=m \\ a^{4}-b^{4}=1 \end{array} \right. $
Lưu ý các đk a,b ở trên.

Em cung thu lam the roi nhung khong dc ! Co ai co cach khac khng ?
Chu bien luan so nghiem theo tham so m thi` em lam dc. Chu giai va bien lua thi` em chiu !

[namdung]

Phương trình có nghiệm duy nhất với mọi m thuộc (0, 1]. Nhưng nghiệm đó bằng bao nhiêu thì quả thật là không muốn làm chút nào (phương trình bậc 3 có hệ số phụ thuộc tham số m).

Tôi không nghĩ là các bạn học sinh PTTH cần biết cách giải những bài toán như thế này.

Tôi nghĩ có thể đề bài là thế này: Biện luận theo m số nghiệm của phương trình. Với đề bài như thế thì ổn, phù hợp.

[cuong161090]

Phương trình có nghiệm duy nhất với mọi m thuộc (0, 1]. Nhưng nghiệm đó bằng bao nhiêu thì quả thật là không muốn làm chút nào (phương trình bậc 3 có hệ số phụ thuộc tham số m).

Tôi không nghĩ là các bạn học sinh PTTH cần biết cách giải những bài toán như thế này.

Tôi nghĩ có thể đề bài là thế này: Biện luận theo m số nghiệm của phương trình. Với đề bài như thế thì ổn, phù hợp.

Vâng! Đúng la` bai` toan tren chi yeu cau la` bien luan theo m so nghiem cua phuong trinh nhung ma` cau ban cua em no lay tu vo hoc them cua no roi sua thanh giai va bien luan nen em khong giai dc !

Cam on anh nhieu !