Đến nội dung

Hoang Le Kien

Hoang Le Kien

Đăng ký: 04-04-2011
Offline Đăng nhập: 24-05-2011 - 19:24
-----

Trong chủ đề: Tuyển tập chuyện cười toán học

21-05-2011 - 16:21

TRUYỆN CÁI KÍNH

Có 1 nhà toán học nọ đang loay hoay tìm cái kính. Sau 1 hồi rất lâu tìm mãi không thấy, ông quyết định sẽ dùng logic để suy ra chỗ có cái kính. Ông nghĩ rằng:
Do mình nhìn đi nhìn lại xung quanh, nhìn rất kĩ rồi mà vẫn không thấy kính nên cái kính chắc chắn ở 1 trong 2 vị trí, một là rất gần mình đến độ mình không thể ngờ tới, hai là cách xa mình và nằm ở góc khuất khiến mình tìm mãi không ra. Nhưng tại sao mình lại có thể nhìn thấy rõ xung quanh được? Vạy thì ắt hẳn rằng mình....đang đeo cái kính rồi!

Trong chủ đề: toan hoc

18-05-2011 - 21:08

Cho 3 số tự nhiên a,b,c.Số a gấp 3 lần số b ,số b bằng 1\6 số số c,số c có ít hơn ba chữ số .Gía trị lớn nhất mà a nhận được là số nào?

Day la 1 bai rat don gian:
Vi a=3b va b=1\6c => a=3.1\6c =1\2c
Vi a max va a=1\2c => c max. Ma c co it hon 3 chu so => c la so co 2 chu so lon nhat va chia het cho 2 ( vi a,b,c la so tu nhien) => c=98 => a=49

Trong chủ đề: Hình học

30-04-2011 - 09:54

có lẽ là tính theo c ( độ dài đoạn AB)

Vậy tại sao CQ=1? 1 là cái gì ở đây? Sao lại lẫn lộn giữa số và ẩn vậy?

Trong chủ đề: tìm 1 phương pháp đúng đắn!

24-04-2011 - 15:14

Nếu em yêu toán thì nên là một con người nhiều ghi chép, nhiều đọc sách, lên lớp chăm chú nghe thầy cô giảng,... Nói chung nên là con người cần cù, biết đam mê toán học.
Mục đích học toán của em là đại học thì chưa đủ, tốt nhất hãy biến mục đích đó thành lớn lao hơn, chẳng hạn như muốn mình trở thành nhà toán học nổi tiếng. Nói chung, bây giờ, tốt nhất, em phải mở rộng kiến thức toán học của chính mình, từ cái đam mê sẽ dẫn đến con đường toán học vĩ đại. Nhưng cũng đừng quên học các môn khác nữa nhé!

Néu nói như bạn Phạm Quang toàn thì hóa ra toán là một môn học nhàm chán! Với kiểu học toán như vậy thì nền toán học nước ta khó mà phát triển được vì toán là một môn học liên quan đến nhiều thứ trong cuộc sống nên học toán cần phải có cả 1 bộ óc vừa sáng tạo vừa ứng dụng thực tế. Chứ chỉ ghi chép với nghe giảng thì mời chỉ được 30% thôi.
Mình học toán không phải xuất sắc nhưng cũng được. Những bài mà GV giao mình giải được rồi thì còn cố tìm thêm cách khác, đôi khi còn dựa vào đó sáng tạo thêm bài mới ( đến nỗi ... tắc tị!) và mình thấy học kiểu đó khá hay. Mình cũng hay đọc sách về các danh nhân ( nhất là mấy ông thuộc lĩnh vực vật lý và toán học) Dọc mấy loại sách đó cũng giúp ta nhiều trong cách học

Trong chủ đề: $\pi=4$?

24-04-2011 - 12:21

Hình đã gửi

Em rất mong lần này mình sẽ đúng:
Ta có: Nếu giả thiết đề bài cho là đúng => pi=4 => S hình tròn = r.r.4 = 0,5.0,5.4 = 1
Mà trong khi đó S hình vuông = 1.1 =1
=> S cắt đi là: 1-1=0 => Vô lý => Giả thiết đề bài đặt ra là sai!