Ta có: a2+b2+c2=a3+b3+c3=1
Suy ra: a2<hoặc =1 và a3<hoặc =1
vì a>0 Suy ra a2>hoặc = a3
dấu = xay ra khi và chỉ khi a=1
tương tự ta có:
b2 >hoặc =b3
c2 >hoặc=c3
Suy ra a2+b2+c2>hoặc=a3+b3+c3
dấu = xảy ra khi và chỉ khi a=b=c=1
vậy a2008+b2009+c2010=3
leducminhchien
Thống kê
- Nhóm: Thành viên
- Bài viết: 3
- Lượt xem: 1500
- Danh hiệu: Lính mới
- Tuổi: Chưa nhập tuổi
- Ngày sinh: Chưa nhập ngày sinh
-
Giới tính
Bí mật
Trong chủ đề: Tính $a^{2008}+ b^{2009} + c^{2010}$
18-11-2011 - 18:17
Trong chủ đề: Cho $ \dfrac{1}{a}+\dfrac{1}{b}+\dfrac{1}{c}=\df...
18-11-2011 - 18:03
Bài này dễ thôi mà.em chuyển sang một vế quy đồng. Ta được:
Phương trình trở thành:(a+b)(b+c)+(a+c)/(abc(a+b+c))=0
Suy ra: a=-b hoặc b=-c hoặc a=-c
gia sử $a=-b$ từ $a^3+b^3+c^3=2^9$ Suy ra c=...............
Từ đó ta tinh được biểu thức P
MoD: Mong bạn gõ latex lại bài của bạn.
Phương trình trở thành:(a+b)(b+c)+(a+c)/(abc(a+b+c))=0
Suy ra: a=-b hoặc b=-c hoặc a=-c
gia sử $a=-b$ từ $a^3+b^3+c^3=2^9$ Suy ra c=...............
Từ đó ta tinh được biểu thức P
MoD: Mong bạn gõ latex lại bài của bạn.
Trong chủ đề: Cần mọi người giúp đỡ :(
15-11-2011 - 22:33
Cậu nói rằng cậu yêu toán, Nhưng chỉ vì mọt khó khăng nhỏ như thế mà niềm yêu toán học của cậu đã bị mất. Cậu học toán chỉ vì đậu trường chuyên thôi sao.Tình yêu toán học của cậu là thế sao. Cậu hãy tự suy nghỉ lại mình đi. mình thành thực khuyên cậu câu này: Nếu thất bại thì cậu có thể đứng dậy được, nhưng nếu mất ước mơ thì cậu mãi mãi là kẻ thua cuộc.
Trong chủ đề: Toán diện tích 8
15-11-2011 - 22:08
ta có: tỉ số diện tích bằng bình phương chỉ số đồng dạng. Mà ta có SAOB /SCOD=a2/b2
Từ đó suy ra: AO/OC=OB/OD =a/b
SAOB/SABC=AO/AC(vì hai tam giác này có chung đường cao)
Suy ra: a2/SABC=a/(a+b)
SABC=a2*(a+b)/a= a2+ab
tương tự ta tính được SADC=b2+ab
SABCD=SABC+SADC=a2+b2+2*ab=(a+b)2
Từ đó suy ra: AO/OC=OB/OD =a/b
SAOB/SABC=AO/AC(vì hai tam giác này có chung đường cao)
Suy ra: a2/SABC=a/(a+b)
SABC=a2*(a+b)/a= a2+ab
tương tự ta tính được SADC=b2+ab
SABCD=SABC+SADC=a2+b2+2*ab=(a+b)2
- Diễn đàn Toán học
- → Đang xem trang cá nhân: Bài viết: leducminhchien