). Thế cuối cùng TP trong cái câu trên là Trần Phương hay Tích Phân hay mỗi TP cho một nghĩa?

Cả hai nghĩa đấy bác ạ!

biện lụân sự hội tụ của dăy theo

Cho anh một chân tiền vệ cánh nhá hoặc hộ công cũng được
giờ mới biết trò này vui đây!!!!!!!!!!!!!

biện lụân sự hội tụ của dăy http://dientuvietnam...n=mcosnx psinny theo

Nếu ai muốn biết hướng ..xin đi theo
1/xét tr/h x=y
2/nếu x khác y giả sử dãy htụ xét :tụ dẫn đến tr/h1
3/kết quả ãy chỉ tụ khi msinx/2 & psiny cùng=0

[quote name='song_ha' date='Mar 2 2005, 10:40 AM'] Mình giải được bài này rất thủ công anh em thử suy nghĩ xem
cho
http://dientuvietnam...metex.cgi?a_{p} với

Mình giải được bài này rất thủ công anh em thử suy nghĩ xem
cho

CMR: dãy chứa vô số số nguyên

Cho anh một chân tiền vệ cánh nhá hoặc hộ công cũng được
giờ mới biết trò này vui đây!!!!!!!!!!!!!

Lập một đội già một đội trẻ đấu với nhau đi đội già có ku Đoàn Chi bắt gôn tuyệt cú

Cảm ơn bạn Primes đã đưa ra 1 số nguồn rất phù hợp
Tôi đồng ý với Primes về vấn đề áp dụng số phức. Thực ra số phức chỉ là 1 cách biểu diễn khác của tọa độ mà thôi.

Nhưng tôi không đồng ý với vế đầu. Hình giải tích rất mạnh khi làm việc với góc, diện tích có hướng. Nó xử lý mấy bài về tâm tỷ cự, moment quán tính như bay. Đặc biệt trong hình không gian, mấy bài tính góc nhị diện, khoảng cách giữa hai đường thẳng áp dụng HGT giải ngon ơ, trong khi đó lúc học hình không gian, đa số rất ú ớ vấn đề này.

Anh Dũng nói rất chính xác ! nhưng vấn đề của chương trình pt hiện tại là không trình bày luật tam diên thuận của tích trong nên mấy bài liên can đến định hướng bọn nhỏ ko học chuyên .... toi

Bài 2 đổi chiều BĐT lại mới đúng,sau dùng Cauchy!

Đổi sao được mà đổi nó còn bò tới sát 1 ấy chứ

Trước tiên ta chứng minh:
.
Cách 1: Xét tính lồi lõm của hàm số f(x) = sinx với .
Áp dụng bất đẳng thức Jensen:

Cách 2:
Áp dụng bất đẳng thức cauchy ta có:


Tương tự với B,C cộng lại, sử dụng bất đẳng thức ban đầu ta được đfcm.

hoàn toàn ko ổn!!!

Chép tặng các bạn 1 bài thơ của Trịnh công Sơn
___________________________________________

Là chút hồng phai

Chẳng có gì đâu em ở lại
Là chút cỏ hoa giữa tâm hồn
Tâm hồn một chút...hồn cỏ lá
Cỏ lá tâm hồn một chiếc hôn

Chiếc hôn xưa ấy là hôn cũ
Đã phai mờ trên những lối đi
Đường về là gió là mưa...là bão lũ
Nhưng gót chân em vẫn ấm áp một lời thề

Cứ ấm áp cho gót chân hồng mãi
Hồng như chiếc hôn xưa ấy đã tàn phai
Em ơi em ạ hồng mất dấu
Sẽ mất dấu hoài giữa hư không

Hư không là gì hư không nhỉ?
Là chút hồng phai chút hoài nghi
Hoài nghi là chiếc hôn có lẽ !
Đã tàn phai quá giữa lối về.

Ai có nhiều hơn 5 thì làm cho MM cái list nhé

Vào trang avsnonline.net dowload được 1 ít đây

"từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm"x

Chú Thuận viết truyện sến quá . Sau này tương lai rất có thể là Quỳnh Dao của Việt Nam .

Hay nhưng mà gian.....

Người thấy dạy toán tốt nhất ư? phải giỏi và giỏi đích thực.
bởi dạy học bây gờ là dạy học sinh cách học cách tìm hiểu vấn đề
pp tốt nghĩa là bạn dạy học sinh cách học tốt, bạn có kiến thức tốt thực sự
chắc chắn cách bạn tìm hiểu toán tốt. bạn là người có kt toán tốt thực sự
tức là bạn có cái văn hóa toán học rồi cái văn hóa của những người
trung thực nhất vừa giản dị và trầm sâu vừa mạnh mẽ nồng nàn
ắt bao chứa 1 tình yêu lớn với con người .

Chiều nay đọc Tiền Phong thấy bảo chọn lại đội tuyển rùi

Lữ Hành

Anh đi qua mùa mây trắng
Gặp ngày tháng cũ ngủ quên
Hoàng hôn mới vừa đi vắng
Xin đừng đánh thức miền đêm

Anh đi qua thủa bình yên
Ném ngày mai qua cửa sổ
Nỗi đau ngược chiều cơn gió
Bay qua lối vắng tóc thề

bay qua áo trắng hẹn hò
phong phanh mấy mùa giông bão
Nhớ một loài hương dị thảo
Nẻo về mây xám sơn khê

Bây giờ
xa lắc đam mê
Giấc cô miên
lời niệm khúc
rượu nửa đêm quán vỉa hè
Dấu chân thiếu thời phiêu bạt

bây giờ
lòng sông nước cạn
con đò bến cũ rêu phong
Đi qua mấy mùa lá rụng
Nỗi buồn...
còn nhớ anh không???

http://dientuvietnam.net/cgi-bin/mimetex.cgi?2 chia hết http://dientuvietnam...imetex.cgi?a_n.
(http://dientuvietnam...n/mimetex.cgi?x).

Xét có
vậy ...
Rõ là

[quote name='auhongan_au' date='Mar 23 2005, 09:18 PM'] hpt tuong duong voi
http://dientuvietnam...tex.cgi?y^2(4-y)^2+z^2(4-z)^2+x^2(4-x)^2=0
từ đây ta có hpt
http://dientuvietnam...metex.cgi?y(4-y)=0
http://dientuvietnam...metex.cgi?x(4-x)=o

bài này có thể áp dụng nếu http://dientuvietnam...tex.cgi?x Y z=o thìhttp://dientuvietnam.net/cgi-bin/mimetex.cgi?\Leftrightarrow
http://dientuvietnam...metex.cgi?f(w^8)=f(w): vô ngiệm
_Nếu Đặt có ...

Nếu như em là sắt
Thì anh là Carbon
Dẫu dài ngắn vuông tròn
Vẫn sắt son trong một


Nếu như em là cột
Anh xin làm căn nhà
Dù bão tố phong ba
Vẫn ôm em, che chở


Nếu như em là phở
Thì anh là nước lèo
Ðời có cuốn vèo vèo
Ta bên nhau em nhỉ


Nếu như em là chỉ
Anh lại biến thành kim
Dù kim có khó tìm
Dù chỉ gầy dễ đứt....


Giả như em có sứt
Thì anh cũng rốn lồi
Lồi rốn với sứt môi
Chúng ta đi cùng lối


Giả như em sợ tối
Anh sẽ là ngọn đèn
Dù dầu đắt xăng lên
Anh vẫn luôn toả sáng.....


Còn nếu em là ván
Anh sẽ xin làm đinh
Ðóng một triệu chuyện tình
Cũng không khi nào hết

Nếu em làm biển biếc
Anh làm sóng bạc đầu
Dù tận dưới lòng sâu
Cũng ngoi lên mặt biển


Nếu như em định tiến
Anh cũng không chịu lùi
Cả hai chẳng chịu lui
Thì ôm nhau chịu trận


Nếu tình là số phận
Anh sẽ năng lên chùa
Cầu khấn rõ là to
Mong lấy em là vợ


Nếu em là chủ nợ
Anh một kẻ thiếu tiền
Khe khẽ đến bên em
Rồi cuỗm tiền chạy mất


Hóa thân là hành khất
Anh gõ cửa nhà em
Trong lúc trời nhá nhem
Xin nụ hôn tình ái


Nếu như em củ chuối
Anh sẽ làm Chí Phèo
Chí và Nở gặp nhau
Hỏi sao không có cháo


Nếu như em là gáo
Anh sẽ xin làm que
Trọc một lỗ vào khe
Khối người dùng múc nước


Nếu có một điều ước
Anh ước đến bên em
ìHôn thật khẽ thật êm
Hôn êm đềm mãi mãi"


Giả như em làm Vãi
Anh cạo đầu làm sư
Tu ở đền ông Từ
Vẫn vô tư mà sống


Nếu như em làm trống
Anh xin làm cái dùi
Trống với dùi quen mui
Lùi dần vào chỗ vắng


Giả như không còn nắng
Em sợ bầu trời đêm
Anh gọi mặt trời lên
Ðón bình minh rực rỡ


Có một khi nào đó
Muốn trở về tuổi thơ
Anh sẽ làm cây dừa
Tỏa bóng mềm em mát


Nếu vô tình chợt khát
Anh dòng suối mát trong
Dâng vị ngọt vô ngần
Ðể em… tu ừng ực

Giả như em ngủ gật
Anh sẽ đến bên mình
Xoa nhè nhẹ con tim
Vì trên tim… là ngực


Giả như em có bực
Anh lại cười hề hề
Thế thì ảnh hưởng giề
Anh chứ ai đâu nhỉ?


Em mắng anh: ìÐồ khỉ”
Rồi nhoẻn miệng cười khì
"Lần sau có làm gì
Tránh người ta nhìn thấy ....”


Giả như em là giấy
Anh biến thành bút chì
Chúng bạn có nói gì
Chì vẫn đi trên giấy

Toán thì ko cần bản quyền còn thơ nhất là TCC thì cần bản quyền đấy "máy treo" à!
Mai bọn K41 có một bữa nhậu: "ko say ko về" trên Hồ Tây
mày mà có mặt thì tuyệt

Xin đưa ra 1 chủ đề trong giảng dạy mà tớ cảm thấy rất bức xúc ở
pt đại trà hiện nay.Tôi muốn lắng nghe 1 số ý kiến của mọi người trước rồi
sẽ đưa ra quan điểm của mình ta sẽ bàn bạc về 1 số vấn đề sau
1/ -Tính thực tế và mặt hạn chế của ct sgk hiện nay
2/ -Sự sắp xếp ctr(fân fối ctr của bộ)
3/ -Cách làm cụ thể cho 1 số tiết dạy
+giáo án
+cách đặt vđề và dạy giải quyết vđề của bạn
+pp ôn tập và hệ thống kiến thức...
....
Mời các bạn

xin phép thầy---có lẽ đây là chỗ để các giáo viên thảo luận, nhưng chắc trên diễn đàn rất ít giáo viên, vì vậy cho phép học sinh có tiếng nói nhé.

Tốt quá gì bằng tiếng nói của các em những người nhiều khi phải chịu đựng
những kém cỏi và bế tắc của chúng tôi trên lớp

"từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm"x

"từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm"

"từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm""từ cấm"xx