THeo mình thì cần xác định rõ cho học sinh những bài toán mà sẽ sử dụng phương pháp qui nạp đê CM,lượng bài toán đó là rất lớn.Cần thể hiện cho h/s thấy tính đúng đắn của nguyên li qui nạp ,diễn đạt phần lí thuyết càng ngắn gọn càng trong sáng cang tôt.TRong 1 tiết dạy của chung ta co thể làm đươc khá nhiều VD.VD thì thể hiện cang nhiêu dạng toan ma phương pháp qui nạp CM được thì càng tốt.Mình nghĩ vậy và mình rât thích dậy bài này.Nếu bạn muốn chung ta co thể trao đoi ki hơn về nội dung.Trong chương trình toán 11, em phải dạy bài "Quy nạp toán học ", nhưng em thấy bài này khó dạy quá, dã dạy hai lần rồi nhưng sao học sinh hiểu lơ mơ quá, làm thế nào để cho học sinh dễ nắm bắt bài này, và cách mở bài này như thế nào đựơc. Nhờ các tiền bối chia sẻ cho it kinh nghiệm. Cảm ơn!
Thân chao ban.