1. Tìm nghiệm nguyên dương: $2^{x}.3^{y}=1+5^{z}$
2.Tìm nghiệm nguyên không âm: $x^{2}= y^{2}+\sqrt{y+1}$
3. Tìm nghiệm nguyên: $x^{3}-x^{2}-2xy=y^{3}+y^{2}+100$
Có 110 mục bởi Riann levil (Tìm giới hạn từ 09-05-2020)
Đã gửi bởi Riann levil on 11-02-2015 - 17:11 trong Số học
1. Tìm nghiệm nguyên dương: $2^{x}.3^{y}=1+5^{z}$
2.Tìm nghiệm nguyên không âm: $x^{2}= y^{2}+\sqrt{y+1}$
3. Tìm nghiệm nguyên: $x^{3}-x^{2}-2xy=y^{3}+y^{2}+100$
Đã gửi bởi Riann levil on 20-08-2014 - 15:53 trong Đại số
bạn ơi mình giải với x$\geq 1$ nhé
$Có: x^3+3x^2-4=x^3-x^2+4x^2-4=x^2(x-1)+4(x^2-1)=(x-1)(x^2+4x+4)=(x-1)(x+2)^2)$
$x^3-3x^2+4=(x+1)(x-2)^2$
P=$\frac{(x-1)(x+2)^2+(x-2)(x+2)\sqrt{(x-1)(x+1)}}{(x+1)(x-2)^2+(x-2)(x+2)\sqrt{(x-1)(x+1)}}$
=$\frac{(x+2)\sqrt{x-1}[(x+2)\sqrt{x-1}+\sqrt{x+1}(x-2)]}{(x-2)\sqrt{x+1}[\sqrt{x+1}(x-2)+(x+2)\sqrt{x-1}]}$
=$\frac{(x+2)\sqrt{x-1}}{(x-2)\sqrt{x+1}}$
ĐK của bài này là $x^{2}\geq 1\Leftrightarrow x\geq 1 hoac x\leq -1$. Nếu $x\leq -1 \Rightarrow x-1< 0\Rightarrow \sqrt{x-1}$ vô nghĩa nhé!!vì vậy ta phải xét 2 TH
Đã gửi bởi Riann levil on 28-07-2014 - 19:23 trong Đại số
Mình có một bài này rất hay nè, mà mình nghĩ mãi không ra :
Rút gọn: P = $\frac{x^{3}+3x^{2}+(x^{2}-4)\sqrt{x^{2}-1}-4}{x^{3}-3x^{2}+(x^{2}-4)\sqrt{x^{2}-1}+4}$.
Bạn nào học gỏi giúp mình với nhé!!!!!
Đã gửi bởi Riann levil on 20-08-2014 - 18:47 trong Giải toán bằng máy tính bỏ túi
bài này chẳng qua là chia đôi một dãy thành 2 dãy thôi.
quy trình chung 2 câu: (570-ES)
2 -> X
1 -> A
2 -> B
3 -> Y
X=X+1: A=2B+3A: Y=Y+A: X=X+1: B=3A+2B: Y=Y+B
Ấn CALC rồi ấn phím = liên tục
Kết quả:
u(10)=28595; s(10)=40149
u(15)=8725987; s(15)=13088980
u(21)=9884879423
Em k hiểu ạ! anh có thể giải thích từng bước một giúp e đc k ạ
Đã gửi bởi Riann levil on 23-08-2014 - 09:45 trong Giải toán bằng máy tính bỏ túi
Bước 1: Nhập giá trị ban đầu.
2 -> X
1 -> A
2 -> B
3 -> Y
Bước 2: Đặt thuật toán cho máy tính:X=X+1: A=2B+3A: Y=Y+A: X=X+1: B=3A+2B: Y=Y+B
Bước 3: Ấn CALC rồi ấn phím = liên tục
Kết quả:
u(10)=28595; s(10)=40149
u(15)=8725987; s(15)=13088980
u(21)=9884879423
em chỉ cần giải thích thuật toán thôi, A,B,X,Y là gì và thuật toán mang nghĩa thế nào
Đã gửi bởi Riann levil on 10-06-2015 - 21:33 trong Tài liệu - Đề thi
Câu 6: a) $ab=cd\Rightarrow \frac{a}{c}=\frac{d}{b}\Rightarrow \frac{a^{2015}}{c^{2015}}=\frac{d^{2015}}{b^{2015}}$
$=\frac{a^{2015}+d^{2015}}{b^{2015}+c^{2015}}=k(k\geq 1)$ (a,b,c,d nguyên dương)
Do đó $A=(k+1)(c^{2015}+b^{2015})$ là hợp số vì b,c nguyên dương
sai @@ để suy nghĩ lại
Ta nên đặt $\frac{a}{c}=\frac{d}{b}=k$.Vì ab=cd nên ab chia hết cho c suy ra $\frac{ab}{c}$ là số nguyên. do đó kb là số nguyên. Mà b là số nguyên dương nên k là số nguyên dương. Vậy $A=(k^{2015}+1)(c^{2015}+b^{2015})$ là hợp số vì b,c nguyên dương
Đã gửi bởi Riann levil on 21-01-2015 - 17:21 trong Tài liệu - Đề thi
Câu 1 : Ta tính được : $x^2=6+4\sqrt{2}$ $\Rightarrow x=2+\sqrt{2}$
$\Rightarrow x^2-4x+2=0$$\Rightarrow (x^3+x+4)(x^2-4x+2)=0$
$\Rightarrow x^5-4x^4+3x^3-14x+8=0(*)$Do đó $x$ là một nghiệm của phương trình $(*)$
Câu 3 :Từ phương trình $(2)$ của hệ ta được : $3x^2(y-1)=15y-y^2-14$ $(3)$
Nếu $y=1$ thì thay vào phương trình $(1)$ ta được $x=1$ . Khi đó $(x;y)=(1;1)$ là 1 nghiệm của hệ phương trình ban đầu $(**)$
Nếu $y\neq 1$ thì chia cả 2 vế phương trình $(3)$ cho $(y-1)\neq 0$ ta được $x=\sqrt{\frac{15y-y^2-14}{3(y-1)}}$
$\Rightarrow 3x^2=-y+14$
Từ đó ta có hệ : $\left\{\begin{matrix} 3x^2+(y-1)=13 & & \\ x^3+3x(y-1)-1=13\sqrt{y-1} & & \end{matrix}\right. (I)$
Đặt $\sqrt{y-1}=b(b\geq 0);x=a$ thì hệ $(I)$ có dạng $\left\{\begin{matrix}a^3+3ab^2-1=13b & \\ 3a^2+b^2=13 & \end{matrix}\right.$
Nhân chéo 2 vế của hệ phương trình trên ta được : $13(a^3+3ab^2-1)=13b(3a^2+b^2)$ $\Leftrightarrow (a-b)^3=1$$\Leftrightarrow a-b=1$
Khi đó $\left\{\begin{matrix}3a^2+b^2=13 \\ a-b=1 \end{matrix}\right.$
Giải hệ phương trình quá khó trên , ta tìm được $(a;b)=(2;1)$ ( loại trường hợp $(a;b)=(\frac{-3}{2};\frac{-5}{2})$ vì điều kiện $b\geq 0$ )
Với $(a;b)=(2;1)$ ta tìm được $(x;y)=(2;2)$ $(***)$
Từ $(**)$ và $(***)$ : Vậy hệ phương trình đã cho có các nghiệm $(x;y)$ là $(2;2);(1;1)$
@Viet Hoang : Mình biết là thiếu 1 nghiệm rồi nhưng phải xuống ăn cơm xong rồi mới lên sửa bạn ạ
A giải thích hộ e tại sao lại nhân chéo đc k? cấu tạo biểu thức có gì đặc biệt không?
Đã gửi bởi Riann levil on 22-12-2014 - 19:34 trong Tài liệu - Đề thi
Câu 3: vì P(x) có 4 nghiệm x1,x2,x3,x4 nên P(X)=$(x-x_{1})(x-x_{2})(x-x_{3})(x-x_{4})$
$\Rightarrow P(\sqrt{3})=(\sqrt{3}-x_{1})(\sqrt{3}-x_{2})(\sqrt{3}-x_{3})(\sqrt{3}-x_{4})\Rightarrow -P(\sqrt{3})=(x_{1}-\sqrt{3})(x_{2}-\sqrt{3})(x_{3}-\sqrt{3})(x_{4}-\sqrt{3})$
Mà$P(-\sqrt{3})=(-\sqrt{3}-x_{1})(-\sqrt{3}-x_{2})(-\sqrt{3}-x_{3})(-\sqrt{3}-x_{4})=(x_{1}+\sqrt{3})(x_{2}+\sqrt{3})(x_{3}+\sqrt{3})(x_{4}+\sqrt{3})\Rightarrow T= -P(\sqrt{3}).P(-\sqrt{3})=...$
Đến đây Thay số vào P(x) là ra thôi.!!!!
Cônng nhận đề tỉnh bạn dề thật. Có mỗi Bài Bđt voi bài giải hệ phải động não. Các cậu có ai làm hết k. Thi xong thấy thế nào???
Đã gửi bởi Riann levil on 21-03-2015 - 20:14 trong Tài liệu - Đề thi
4-1, các bác tự vẽ hình nhá:
Gọi trung điểm of DM là I. Ta có BI=IM=ID= 1/2 DM ( trung tuyến ứng với cạnh huyền)
vì ID=IB, AD=AB nên D đối xưng vs B qua AI suy ra $\widehat{ADI}=\widehat{ABI}$
Mặt khác $\widehat{ADI}=\widehat{IEB}$$\widehat{ADI}=\widehat{IEB}$ ( do DAEI nội tiếp)
suy ra$\widehat{IEB}= \widehat{IBE}$ suy ra IE=IB
xét tam giác EBF vuong có IE=IB suy ra 1/2 DM= IB=IE=IF= 1/2 EF suy ra đpcm
Đã gửi bởi Riann levil on 24-03-2015 - 20:33 trong Tài liệu - Đề thi
Bác nào cho e xin lời giải vắn tắt bài hệ với bài tìm hai cs tận cùng với!!
Đã gửi bởi Riann levil on 19-03-2015 - 21:55 trong Tài liệu - Đề thi
Câu 5:
Đặt $x=u+v+uv\Rightarrow x+1=u+v++uv+1=(u+1)(v+1)$
Suy ra:cộng mỗi dãy số trên với 1 thì sau mỗi lần thực hiện xóa đi hai số u+1 và v+1 thì ta viết lên dãy (u+1)(v+1)
Nếu lúc đầu dãy số có u,v,a,b,c... thì sau đó có dãy số x,a,b,c...(xóa u,v và thay bằng x)
Vì (u+1)(v+1)(a+1)(b+1)(c+1)...=(x+1)(a+1)(b+1)(c+1)....
Lúc này tích các số trên dãy số sau mỗi lần thực hiện xóa và thay số là không đổi . Tức là giá trị của số cuối cùng đó không phụ thuộc vào việc chọn các số u, v để xóa trong mỗi lần thực hiện việc biến đổi dãy . Vậy, nếu cuối cùng còn số k thì$k+1=\left ( \frac{1}{1}+1 \right )\left ( \frac{1}{2}+1 \right )...\left ( \frac{1}{2015}+1 \right )=2016\Rightarrow k=2015$
Suy ra k = 2015. Vậy số cuối cùng đó là 2015
Khó hiểu quá. bạn giải thích rõ và sâu hơn đc k???
Đã gửi bởi Riann levil on 17-07-2015 - 21:19 trong Tổ hợp - Xác suất và thống kê - Số phức
đầu tiên ta đưa cho mỗi người một đồ vật. Hai đò vật còn lại sẽ chia cho 2 trong 3 người. Vậy thì sẽ có $C_{3}^{2}$ =3 cách chia
Đã gửi bởi Riann levil on 25-07-2015 - 18:26 trong Số học
Giả sử có hữu hạn số nguyên tố có dạng 4k+1 là $p_{1}< p_{2}< ...< p_{n}$
Xét số $A= 4p_{1}.p_{2}...p_{n}+1$
Dễ thấy A lẻ, A chia 4 dư 1
Nếu A là hợp số, suy ra tồn tại 1 ước nguyên tố nào đó của A chia 4 dư 1 (vì nếu các ước nguyên tố của A toàn chia 4 dư 3 thì A chia 4 dư 3) Suy ra $A\vdots p_{i}$ ( $1\leq i\leq n$ ) $\Rightarrow$$A= 4p_{1}.p_{2}...p_{n}+1$$\vdots p_{i}\Rightarrow 1\vdots p_{i}$ ( vô lí vì $p_{i}\geq 5$ )
Như vậy A là nguyên tố , A >pn , A có dang 4k+1 (điều này trái với giả sử)
Vậy có vô số các sô nguyên tố thỏa mãn đề bài
Đã gửi bởi Riann levil on 23-01-2015 - 20:56 trong Phương trình - hệ phương trình - bất phương trình
Đặt $\sqrt{x^{2}+1}=a$ (a$\geq 0$)
ta có$(4x-1)a=2a^{2}+2x-1\Leftrightarrow a^{2}-(4x-1)a+2x-1$
$\Delta = (4x-1)^{2}-4.2(2x-1)= 16x^{2}-24x+9= (4x+3)^{2}\geq 0$
$\Rightarrow a=4x-1$ hoặc $a=-2$(loại)
đến đây bạn có thể tự giải tiếp
Đã gửi bởi Riann levil on 05-04-2015 - 17:39 trong Tài liệu - Đề thi
Bạn làm thế nào ạ!!
Ta có:
$\left | 3x-4 \right |= \left | 4-3x \right |\geq 4-3x$ ( dấu bằng khi $x\leq \frac{4}{3}$)
$\left | 4x-5 \right |= \left | 5-4x \right |\geq 5-4x$ ( dấu bằng khi $x\leq \frac{5}{4}$)
$\left | 5x-4 \right |\geq 5x-4$ ( dấu bằng khi $x\geq \frac{4}{5}$)
$\left | 2x-1 \right |\geq 2x-1$ ( dấu bằng khi $x\geq \frac{1}{2}$)
cộng vào ta có: VT $\geq$ VP ( dấu bằng khi $\frac{4}{5}\leq x\leq \frac{5}{4}$)
Đã gửi bởi Riann levil on 05-04-2015 - 08:42 trong Tài liệu - Đề thi
UBND tỉnh Bắc Ninh ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9
Sở GD & ĐT tỉnh Bắc Ninh NĂM HỌC: 2014 - 2015
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: Toán - lớp 9
Ngày thi: 2 tháng 4 năm 2015
Câu 1: Cho P = ( mình quên đề rồi)
Rút gọn P với $a > 0, b> 0, a\neq b$
Câu 2: Cho phương trình $x^{2}-x-1=0$ có hai nghiệm $x_{1},x_{2}$
a, Tính giá trị của biểu thức Q= $x^{5}_{1}+x^{5}_{2}$
b, Cho $P(x)=\sqrt{x^{8}+12x+12}-3x$. Chứng minh rằng $P(x_{1})=P(x_{2})$
Câu 3: a,Gọi m và M lần lượt là giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của x thỏa mãn $\left | 2x-1 \right |+\left | 3x-4 \right |+\left | 4x-5 \right |+\left | 5x-4 \right |=4$. Chứng minh rằng M.m = 1
b, Giải phương trình nghiệm nguyên dương: $x^{6}+x^{3}y=y^{3}+2y^{2}$
Câu 4: Cho (O;R) và hai đường kính AB và CD thay đổi. Tiếp tuyến tại A của đường tròn (O) lần lượt cắt BC và BD ở E,F. Gọi P và Q lần lượt là trung điểm của AE, AF.
a, Chứng minh trung điểm H của AO là trực tâm tam giác BPQ.
b, Tìm điều kiện của AB và CD để điện tích tam giác BPQ đạt min
c, Chứng minh rằng $CE.DF.EF= CD^{3}$ và $(\frac{BE}{BF})^{3}= \frac{CE}{DF}$
Câu 5: a, Gọi m và n lần lượt là số chữ số của $2^{2015}$ và $5^{2015}$. Tính m+n
b, Cho (O;1) và 3 điểm A,B,C tùy ý. Chứng minh rằng luôn tồn tại điểm M nằm trên đường tròn sao cho $MA+MB+MC\geq 3$
Đã gửi bởi Riann levil on 05-04-2015 - 16:49 trong Tài liệu - Đề thi
Câu 3a $M.m=\frac{2}{3}$ phải chứ???
Mình ra $\frac{4}{5}\leq x\leq \frac{5}{4}$
Đã gửi bởi Riann levil on 17-12-2014 - 18:06 trong Hình học
1)b)$\widehat{HEB} =\widehat{ABC}$ (góc có cạnh tương ứng vuông góc) (1)$\widehat{HBE} =\widehat{ACB}$ (cạnh t ứng vuôg góc)=>$\triangle HEB \sim\triangle ABC$ (g, g)=>$\frac{HE}{AB} =\frac{EB}{BC} =\frac{2 .EM}{2 .BL}$=>$\frac{HE}{AB} =\frac{EM}{BL}$ (2)từ (1, 2)=>$\triangle HEM \sim\triangle ABL$ (góc =nhau xen giữa cặp cạnh tỉ lệ)=>$\widehat{EHM} =\widehat{BAL}$ (3)CE cắt AB tại Q(3) =>AQHP nội tiếp =>$\widehat{APM} =90^\circ$=>BMPL nội tiếp =>$\widehat{MPB} =\widehat{MLB} =\widehat{HCB}$=>BHPC nội tiếp=>$\widehat{PBL} =\widehat{PHC} =\widehat{EHM}$ (4)từ (3, 4)=>$\widehat{PBL} =\widehat{BAP}$=>BC là tiếp tuyến của đường tròn ngoại tiếp ABP (đpcm)
bạn ve hinh bang phan mem gi day???
Đã gửi bởi Riann levil on 15-12-2014 - 19:00 trong Hình học
1. Cho tam giác ABC nhọn với trực tâm H. Đường thẳng vuông góc với BC tại C cắt đg thẳng BH ở D, Đường thẳng vuông góc với BC tại B cắt đg thẳng CH ở E.Gọi M,N là trung điểm của BE và CD
a) Cm H,M,N thẳng hàng ( phần này e chứng minh đc rồi)
b) MN cắt trung tuyến AL của tam giác ABC ở P. Chứng minh đường tròn ngoại tiếp tam giác ABP tiếp xúc với BC.
2.Cho hình thang ABCD ( $\hat{A}=\hat{D}=90^{\circ}$) E thuộc CD. Đg cao AM, BN của tam giác ABE. DM cắt CN ở K. HK giao CD ở F. Chứng minh HK=KF
Mọi người giúp e với. e đang cần gấp
Đã gửi bởi Riann levil on 03-08-2014 - 22:45 trong Phương trình, hệ phương trình và bất phương trình
Lang thang thấy mấy bài này hại não quá!!
a) $x^{2}+x-16\sqrt{2x}+20=0$
b)$\sqrt[4]{97-x}+\sqrt[4]{x}=5$
c)$\sqrt{12-\sqrt{\frac{12}{x^{2}}}}-x^{2}+\sqrt{x^{2}-\frac{12}{x^{2}}}=0$
Đã gửi bởi Riann levil on 04-08-2014 - 18:47 trong Phương trình, hệ phương trình và bất phương trình
Lang thang thấy mấy bài này hại não quá!!
a) $x^{2}+x-16\sqrt{2x}+20=0$
b)$\sqrt[4]{97-x}+\sqrt[4]{x}=5$
c)$\sqrt{12-\sqrt{\frac{12}{x^{2}}}}-x^{2}+\sqrt{x^{2}-\frac{12}{x^{2}}}=0$
Bạn nào làm nốt phần a và c đi!!!
Đã gửi bởi Riann levil on 04-08-2014 - 13:33 trong Phương trình, hệ phương trình và bất phương trình
bạn giải rõ hệ trên ra cho mìnhh đuoc kĐK: $x \leqslant 97$.
Đặt $\left\{\begin{matrix} \sqrt[4]{97-x}=a\\ \sqrt[4]{x}=b \end{matrix}\right.\left ( a,b\geq 0 \right )$
Ta có hệ: $\left\{\begin{matrix} a+b=5\\ a^4+b^4=97 \end{matrix}\right.$
Giải hệ trên ta được nghiệm $\left( {2;3} \right)$ và $\left( {3;2} \right)$.
Thế lại được $x=16$ và $x=81$
Đã gửi bởi Riann levil on 04-01-2015 - 16:08 trong Đại số
. Khẳng định rằng bậc của f(x) phải nhỏ hơn 4. Vì $8^{4}=4096 > 2013$.
Đặt $f(x)=ax^{3}+bx^{2}+cx+d$ (a,b,c,d < 8)
ta có $f(8)= a.8^{3}+b.8^{2}+c.8+d= 2003$
2003 chia 8 du 3 nên d chia 8 du 3 suy ra d=3 ( vì d<8)
thay vào ta có $f(8)= a.8^{3}+b.8^{2}+c.8+3= 2003$$\Rightarrow$$ a.8^{3}+b.8^{2}+c.8= 2000$$\Rightarrow$$ a.8^{2}+b.8+c= 250$
Vì 250 chia 8 du 2 suy ra c chia 8 du 2 nen c=2.Lại thay vào và làm tương tự ta tìm đc f(x)
Đã gửi bởi Riann levil on 05-08-2014 - 19:06 trong Hình học
Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi I là ggiao điểm của các đường phân giác trong.Biết AB=5, IC=6.Tính BC?
Đã gửi bởi Riann levil on 30-07-2014 - 22:42 trong Đại số
Mình giải nè:
Ta thấy với n=2 thì đpcm đúng.
Giả sử với n=k ta có :$1+\frac{1}{4}+\frac{1}{9}+...+\frac{1}{k^{2}} <2-\frac{1}{k}$
Ta cần cm: $1+\frac{1}{4}+\frac{1}{9}+...+\frac{1}{k^{2}}+\frac{1}{(k+1)^{2}}<2-\frac{1}{k+1}$ (*)
Thật vậy Ta có $1+\frac{1}{4}+\frac{1}{9}+...+\frac{1}{k^{2}}+\frac{1}{(k+1)^{2}}< 2-\frac{1}{k}$ + $\frac{1}{(k+1)^{2}}$ (1)
Mặt khác ta có $\frac{k^{2}+2k}{(k+1)^{2}}<1 \Rightarrow \frac{k+2}{(k+1)^{2}}<\frac{1}{k}\Rightarrow \frac{1}{k+1}+\frac{1}{(k+1)^{2}}<\frac{1}{k}\Rightarrow \frac{1}{k+1}<\frac{1}{k}-\frac{1}{(k+1)^{2}}\Rightarrow 2-(\frac{1}{k}-\frac{1}{(k+1)^{2}})<2-\frac{1}{k+1}$ (2)
Từ 1 vầ 2 ta suy ra (*).
Vậy bài toán được cm.
Community Forum Software by IP.Board
Licensed to: Diễn đàn Toán học