duongchelsea nội dung
Có 139 mục bởi duongchelsea (Tìm giới hạn từ 29-04-2020)
#404367 $3(sin^8x - cos^8x)+4(cos^6x - 2 sin^6x) + 6 sin^4x$
Đã gửi bởi duongchelsea on 12-03-2013 - 09:42 trong Phương trình, Hệ phương trình Lượng giác
a) $3(sin^8x - cos^8x)+4(cos^6x - 2 sin^6x) + 6 sin^4x$
b) $cos^2x.cot^2x+3cos^2x-cot^2x+2sin^2x$
c) $\frac{sin^4x+3cos^4x-1}{sin^6x+cos^6x+3cos^4x-1}$
__________
@Joker: Hoàng Dương chú ý tiêu đề nhé
#366830 $\boxed{Topic}$Ôn thi học sinh giỏi lớp 9 năm 2013-2014.
Đã gửi bởi duongchelsea on 03-11-2012 - 20:46 trong Chuyên đề toán THCS
a) $\sqrt{2x+\sqrt{4x^2-1}}+\sqrt{2x-\sqrt{4x^2-1}}=2\Leftrightarrow \sqrt{2x+1+2\sqrt{(2x-1)(2x+1)}+2x-1}+\sqrt{2x+1-2\sqrt{(2x-1)(2x+1)}+2x-1}=2\sqrt{2}\Leftrightarrow \left | \sqrt{2x+1}+\sqrt{2x-1} \right |+\left | \sqrt{2x+1}-\sqrt{2x-1} \right |=2\sqrt{2}\Leftrightarrow 2\sqrt{2x+1}=2\sqrt{2}\Leftrightarrow \sqrt{2x+1}=\sqrt{2}\Leftrightarrow x=\frac{1}{2}(TM)$
Vậy phương trình có nghiệm $x=\frac{1}{2}$
b) Phân tích vế trái tương tự câu a), sau đó giải và biện luận theo yêu cầu đề bài.
P/s: Mấy câu hình ngại vẽ hình, mong bạn nào làm được rồi thì post đáp án cho mọi người tham khảo.
#366818 $\boxed{Topic}$Ôn thi học sinh giỏi lớp 9 năm 2013-2014.
Đã gửi bởi duongchelsea on 03-11-2012 - 20:36 trong Chuyên đề toán THCS
a) Ta có
$A=20032003...2003=2003.10^{4.9998}+2003.10^{4.9997}+...+2003.10^{4.1}+2003=2003.10000^{4.9997}+2003.10000^{4.9996}+...+2003.10000+2003$
Mặt khác, ta lại có:
$10000\equiv 1(mod9999)$
Do đó, ta có:
$S\equiv 2003+2003+2003...+2003(mod 9999)$($9999$ số $2003$).
Vậy $S\equiv 0(mod 9999)$
b) Giải như cách của minhhieukaka.
#366620 Sửa tài liệu
Đã gửi bởi duongchelsea on 02-11-2012 - 20:04 trong Tài liệu - Đề thi
Nó là font VNI gì gì đấy thì phải. File mình xem qua xong xóa luôn, lại ngại k muốn down lại.Bạn xem giúp mình nó là Font gì không.Để mình cài!
#366602 Sửa tài liệu
Đã gửi bởi duongchelsea on 02-11-2012 - 19:43 trong Tài liệu - Đề thi
Mình thấy file k bị lỗi font gì mà. Có lẽ máy tính của bạn cài thiếu font, bạn kiểm tra lại nhé!Nhờ mấy bác giỏi Tin học sửa lại Font chữ của cái này giúp mình:
#366594 $x\sqrt{1-y^2}+y\sqrt{9-z^2}+z\sqrt...
Đã gửi bởi duongchelsea on 02-11-2012 - 19:30 trong Phương trình, hệ phương trình và bất phương trình
$x\sqrt{1-y^2}+y\sqrt{9-z^2}+z\sqrt{10-x^2}\leq \frac{x^2+1-y^2}{2}+\frac{y^2+9-z^2}{2}+\frac{z^2+10-x^2}{2}=10$.Giải phương trình :
$x\sqrt{1-y^2}+y\sqrt{9-z^2}+z\sqrt{10-x^2}=10$
Do đó: $\left\{\begin{matrix} x^2=1-y^2\\ y^2=9-z^2\\ z^2=10-x^2 \end{matrix}\right.$
Vậy $x=1;y=0;z=3$(loại $x=-1; z=-3$)
#365833 $CMR: \frac{1}{a+b+1}+\frac{1}...
Đã gửi bởi duongchelsea on 29-10-2012 - 22:07 trong Bất đẳng thức và cực trị
Bài 2 mình cần áp dụng bổ đề để chứng minh cơ. Cách của bạn mình cũng đã nghĩ tới rồi.Toàn những bài tầm thường mà bạn.
Bài 1: Đặt $x^3=a,y^3=b,z^3=c$ ta dễ có đpcm
Bài 2: $4(a^3+b^3)\geq (a+b)^3$, từ đó dễ có đpcm.
#365831 $CMR: \sqrt{x^2+\frac{1}{x^2}}+...
Đã gửi bởi duongchelsea on 29-10-2012 - 22:05 trong Bất đẳng thức và cực trị
a) Cho $x,y,z>0$ thoả mãn $x+y+z=1$
$$CMR: \sqrt{x^2+\frac{1}{x^2}}+\sqrt{y^2+\frac{1}{y^2}}+\sqrt{z^2+\frac{1}{z^2}}\geq \sqrt{82}$$
b) Cho $x,y,z>0$ thoả mãn $x+y+z=\sqrt{3}$. Tìm GTNN của biểu thức:
$$P=\sqrt{223+x^2}+\sqrt{223+y^2}+\sqrt{223+z^2}$$
NLT: Bạn nêu rõ áp dụng Minicovsky thì quá đơn giản rồi =.= !
___
#365830 $CMR: \frac{1}{a+b+1}+\frac{1}...
Đã gửi bởi duongchelsea on 29-10-2012 - 21:59 trong Bất đẳng thức và cực trị
a) $\frac{1}{a+b+1}+\frac{1}{b+c+1}+\frac{1}{c+a+1}\leq 1$ với $a,b,c>0$ và $abc=1$
b) $\sqrt[3]{4(a^3+b^3)}+\sqrt[3]{4(b^3+c^3)}+\sqrt[3]{4(c^3+a^3)}\geq 2(a+b+c)$ với $a,b,c\geq 0$
P/s: Mọi người cố gắng giải bằng cách áp dụng bổ đề nhé!
#365410 Tìm ba chữ số tận cùng của $999^{4}-999$
Đã gửi bởi duongchelsea on 27-10-2012 - 23:07 trong Số học
Cách khác:Anh có thể làm cách khác mà không dùng đồng dư không ạ?
$999^4-999=(1000-1)^4-(1000-1)$
Biến đổi biểu thức đó ra, ta cũng dễ dàng tìm được 3 chữ số tận cùng là $002$.
P/s: Không biết đây có phải là cách khác k nữa, thấy nó cũng gần giống cách trên.
#365407 Giải phương trình $x^2+\left(\dfrac{x}{x+2...
Đã gửi bởi duongchelsea on 27-10-2012 - 23:01 trong Phương trình - hệ phương trình - bất phương trình
$x^2+(\frac{x}{x+2})^2=12\Leftrightarrow x^2(x+2)^2+x^2-12(x+2)^2=0$Giải phương trình:
$$x^2+\left(\dfrac{x}{x+2}\right)^2=12$$
Đặt $x=a;x+2=b$
Ta có hệ phương trình:
$\left\{\begin{matrix} a^2b^2+a^2-12b^2=0\\ b-a=2 \end{matrix}\right.$
Đến đây ta có thể dùng phương pháp thế tìm ra nghiệm của hệ phương trình, suy ra nghiệm của phương trình.
P/s: Mọi người giải cụ thể hộ mình nhé, lười quá k muốn trình bày.
#365403 Tìm ba chữ số tận cùng của $999^{4}-999$
Đã gửi bởi duongchelsea on 27-10-2012 - 22:53 trong Số học
$999\equiv -1(mod1000)\Rightarrow 999^4-999\equiv (-1)^4-(-1)(mod1000)\Rightarrow 999^4-999\equiv 2(mod 1000)$Tìm ba chữ số tận cùng của $999^{4}-999$.
Vậy $3$ chữ số cuối của $999^4-999$ là $002$
#363622 $\boxed{Topic}$Ôn thi học sinh giỏi lớp 9 năm 2013-2014.
Đã gửi bởi duongchelsea on 21-10-2012 - 15:39 trong Chuyên đề toán THCS
Bài 1:
a) $A=20032003...2003=2003.10^{4.9998}+2003.10^{4.9997}+...+2003.10^{4.1}+2003=2003.10000^{4.9997}+2003.10000^{4.9996}+...+2003.10000+2003$
b) Đặt $(a,b)=d$
Bài 2:
Biến đổi vế trái bằng cách sử dụng hằng đẳng thức.
#362666 chứng minh phương trình không có nghiệm nguyên dương
Đã gửi bởi duongchelsea on 17-10-2012 - 23:24 trong Phương trình, hệ phương trình và bất phương trình
$ax+by=ab\Leftrightarrow ax=b(a-y)\Rightarrow x\vdots b$ (do $(a,b)=1$)Cho phương trình $ax+by=ab$ trong đó $a,b \in N*;(a,b) = 1$. Hỏi phương trình này có hay không nghiệm nguyên dương.
Tương tự ta có: $y\vdots a$.
Đặt $x=mb,y=na$ $(m,n\epsilon N*)$phuơng trình trở thành $mab+nab=ab\Leftrightarrow ab(m+n-1)=0\Rightarrow m+n-1=0$(Vô lý).
Vậy phương trình không có nghiệm nguyên dương. (đpcm)
#361801 $\boxed{Topic}$Ôn thi học sinh giỏi lớp 9 năm 2013-2014.
Đã gửi bởi duongchelsea on 14-10-2012 - 18:26 trong Chuyên đề toán THCS
Đây là một nhầm lẫn hết sức nguy hiểm.Ta có :
$\frac{1}{A}=\frac{2-x}{2}+x=\frac{x+2}{2}=\frac{x}{2}+1\\
Do: 0<x<2 => 0<\frac{x}{2}<1
=> \frac{1}{A}\leq 1+1=2\\
=> MinA=\frac{1}{2}<=> x=1$
$\frac{1}{a+b}\neq \frac{1}{a}+\frac{1}{b}$
Chính vì vậy, $\frac{1}{A}\neq \frac{1}{\frac{2}{2-x}}+\frac{1}{\frac{1}{x}}= \frac{2-x}{2}+x$
Bài làm của caybutbixanh sai từ bước đó.
#361799 $\frac{1}{2\sqrt{1}}+\frac{1}{3\sqrt{2}}+\frac{...
Đã gửi bởi duongchelsea on 14-10-2012 - 18:22 trong Bất đẳng thức và cực trị
Chỗ đó là nhân $\sqrt{k}$ với $\frac{1}{\sqrt{k}}+\frac{1}{\sqrt{k+1}}$.Tại sao $\sqrt{k}(\frac{1}{\sqrt{k}}+\frac{1}{\sqrt{k+1}})(\frac{1}{\sqrt{k}}-\frac{1}{\sqrt{k+1}})=(1+\frac{\sqrt{k}}{\sqrt{k+1}})(\sqrt{k}-\frac{1}{\sqrt{k+1}})$
Chỗ đó em không hiểu lắm
#361697 $\boxed{Topic}$Ôn thi học sinh giỏi lớp 9 năm 2013-2014.
Đã gửi bởi duongchelsea on 14-10-2012 - 12:11 trong Chuyên đề toán THCS
ĐỀ SỐ 5
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THÀNH PHỐ HÀ NỘI
Năm học 2002 - 2003
Bài 1: (4 điểm)
a) Nếu viết liên tiếp $9999$ số $2003$ ta được số mới $A=20032003...2003$. Hãy tìm số dư trong phép chia $A$ cho $9999$.
b) Cho $a,b$ là các số tự nhiên khác $0$ và $a^2+b^2\vdots ab$. Hãy tính giá trị của biểu thức: $\frac{a^2+b^2}{ab}$.
Bài 2: (4 điểm)
a) Giải phương trình $\sqrt{2x+\sqrt{4x^2-1}}+\sqrt{2x-\sqrt{4x^2-1}}=2$
b) Tìm các giá trị của $m$ đề phương trình sau có nghiệm:
$$\sqrt{2x+\sqrt{4x^2-1}}+\sqrt{2x-\sqrt{4x^2-1}}=4x^2-2x+2+m^2$$
Hãy tính nghiệm của phương trình trong trường hợp có nghiệm.
Bài 3: (4 điểm)
Cho $0 < x < 2$. Hãy tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: $A=\frac{2}{2-x}+\frac{1}{x}$.
Bài 4: (4 điểm)
Cho $10$ điểm phân biệt, không có ba điểm nào thẳng hàng và nằm trong một tam giác đều có cạnh là $2 cm$. Chứng minh rằng luôn tìm được $3$ điểm trong $10$ điểm đã cho, $3$ điểm này lập thành một tam giác thỏa mãn đồng thời các điều kiện sau: Là tam giác có diện tích không vượt quá $\frac{\sqrt{3}}{3}cm^2$ và có ít nhất một góc nhỏ hơn hoặc bằng $45^o$.
Bài 5: (4 điểm)
Cho đường tròn $(O ; R)$ và một dây $AB$ cố định, $AB=R\sqrt{3}$. Gọi $P$ là điểm chíng giữa cung nhỏ $AB$. Đường thằng $d$ quay quanh $P$ nhưng luôn cắt đoạn $AB$ tại điểm $N$ $(N\neq A,B)$ và cắt $(O)$ tại điểm thứ hai là $M$. Gọi $I$ là điểm nằm trên đoạn $BM$ sao cho $BI=\frac{1}{3}BM$.
a) Chứng minh rằng $AP$ là tiếp tuyến của đường tròn ngoại tiếp tam giác $AMN$.
b) Hãy dựng đường thẳng $d$ sao cho tổng khoảng cách từ điểm $I$ đến hai đường thẳng $AO$ và $AP$ là nhỏ nhất.
Lưu ý: Nếu có thắc mắc về đề, mong mọi người nhắn tin cho mình sớm nhất để sửa chữa. Mong mọi người tham gia nhiệt tình!
#361684 $\boxed{Topic}$Ôn thi học sinh giỏi lớp 9 năm 2013-2014.
Đã gửi bởi duongchelsea on 14-10-2012 - 11:47 trong Chuyên đề toán THCS
Mình xin giải nốt câu cuối cùng của đề trước khi post đề mới.Được sự đồng ý của chủ topic là caybutbixanh, hôm nay, mình sẽ bắt đầu gửi một số đề thi hsg do mình sưu tầm được. Mong các bạn ủng hộ topic bằng cách tích cực tham gia.
ĐỀ SỐ 4
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THÀNH PHỐ HÀ NỘI
Năm học 2001-2002
Bài 5: (4 điểm)
Dựng một tam giác thỏa mãn hai điều kiện: Độ dài hai trung tuyến là $m,n$ và diện tích tam giác là lớn nhất.
Đây là bài toán dựng hình, vì vậy phải có đủ 4 phần: Phân tích, Cách dựng, Chứng minh và Biện luận.
Nhưng mình sẽ chỉ làm phần Phân tích và Cách dựng thôi, mong mn thông cảm.
Phân tích:
Giả sử $\Delta ABC$ đã dựng được thỏa mãn yêu cầu đề bài:
$AM=m,BN=n$ (trong đó $AM,BN$ là các trung tuyến của $\Delta ABC$) và $S_{\Delta ABC}$ đạt giá trị lớn nhất.
Gọi $G$ là trọng tâm $\Delta ABC$.
Ta thấy, nếu hạ $BH$ vuông góc xuống $AM$, thì $S_{\Delta ABC}=2S_{\Delta ABM}=2.\frac{1}{2}.AM.BH=AM.BH\leq AM.BG=m.\frac{2}{3}n=\frac{2}{3}.m.n=const$
Vậy $S_{\Delta ABC}$ đạt giá trị lớn nhất khi và chỉ khi $BH\perp AM\Leftrightarrow BN\perp AM$ tại $G$.
Cách dựng:
- Dựng đoạn thẳng $AM$ có độ dài $m$.
- Dựng điểm $G$ trên đoạn $AM$ sao cho $AG=\frac{2}{3}m$.
- Dựng đường thẳng $d$ vuông góc với $AM$ tại $G$.
- Dựng các điểm $B,N$ trên $d$ về 2 phía so với $AM$, sao cho $BG=\frac{2}{3}n,GN=\frac{1}{3}n$.
- Dựng điểm $C$ là giao điểm của $AN$ và $BM$.
Vậy $\Delta ABC$ là tam giác cần dựng.
#361316 $\frac{1}{2\sqrt{1}}+\frac{1}{3\sqrt{2}}+\frac{...
Đã gửi bởi duongchelsea on 12-10-2012 - 22:01 trong Bất đẳng thức và cực trị
$$\frac{1}{(k+1)\sqrt{k}}=\frac{\sqrt{k}}{k(k+1)}=\sqrt{k}(\frac{1}{k}-\frac{1}{k+1})=\sqrt{k}(\frac{1}{\sqrt{k}}+\frac{1}{\sqrt{k+1}})(\frac{1}{\sqrt{k}}-\frac{1}{\sqrt{k+1}})=(1+\frac{\sqrt{k}}{\sqrt{k+1}})({\sqrt{k}}-\frac{1}{\sqrt{k+1}})< 2({\sqrt{k}}-\frac{1}{\sqrt{k+1}})$$
Áp dụng vào bài toán ta có:
$$A<2(\frac{1}{\sqrt{1}}-\frac{1}{\sqrt{2}})+2(\frac{1}{\sqrt{2}}-\frac{1}{\sqrt{3}})+...+2(\frac{1}{\sqrt{n-1}}-\frac{1}{\sqrt{n}})=2(\frac{1}{\sqrt{1}}-\frac{1}{\sqrt{n}})<2$$
Ta có ĐPCM
#361111 Bài Tập Tin Học Phần Lập Trình Pascal
Đã gửi bởi duongchelsea on 11-10-2012 - 22:41 trong Tin học phổ cập
Theo mình, dùng vòng lặp While .. do ... để kiểm tra điều kiện là hay nhất.Theo mình khi kiểm tra điều kiện để nhập lại cho đúng, các bạn nên dung vòng lặp repeat until thì hay hơn.
Nếu sử dụng repeat ... until ... thì chương trình sẽ chạy vòng lặp đó ít nhất 1 lần rồi mới kiểm tra điều kiện lặp.
#361030 Bài Tập Tin Học Phần Lập Trình Pascal
Đã gửi bởi duongchelsea on 11-10-2012 - 20:15 trong Tin học phổ cập
while (n<2) or ( n>200) dothiếu rồi kìa còn điều kiện của n nữa cơ.Nên bổ sung thêm :chữ màu đỏ
begin
writeln(' nhap lại n= '); readln (n);
end;
#361021 Bài Tập Tin Học Phần Lập Trình Pascal
Đã gửi bởi duongchelsea on 11-10-2012 - 19:42 trong Tin học phổ cập
Chỉ cần sủa câu lệnh
writeln ('ket_qua_la:');
thành
writeln ('ket_qua_la:',S);
P/s: Cả chỗ này nữa nhé:
for i:= 2 to n do S:= S+2*i;
Đã sửa lại rồi đó. Chương trình viết nhầm, thảo nào bạn k hiểu.
#360740 [ toán 10] vecto
Đã gửi bởi duongchelsea on 10-10-2012 - 17:37 trong Hình học phẳng
Gọi $G$ là trọng tâm $\Delta PRT$. Ta có:
$$\overrightarrow{GP}+\overrightarrow{GR}+\overrightarrow{GT}=\overrightarrow{0}\Rightarrow 2\overrightarrow{GP}+2\overrightarrow{GR}+2\overrightarrow{GT}=\overrightarrow{0}\Rightarrow \overrightarrow{GA}+\overrightarrow{GB}+\overrightarrow{GC}+\overrightarrow{GD}+\overrightarrow{GE}+\overrightarrow{GF}=\overrightarrow{0}\Rightarrow (\overrightarrow{GB}+\overrightarrow{GC})+(\overrightarrow{GD}+\overrightarrow{GE})+(\overrightarrow{GF}+\overrightarrow{GA})=\overrightarrow{0}\Rightarrow 2\overrightarrow{GQ}+2\overrightarrow{GS}+2\overrightarrow{GU}=\overrightarrow{0}\Rightarrow \overrightarrow{GQ}+\overrightarrow{GS}+\overrightarrow{GU}=\overrightarrow{0}$$
Từ đây ta có ĐPCM
#359709 $\left | \underset{MA+}{\rightarrow}...
Đã gửi bởi duongchelsea on 07-10-2012 - 10:55 trong Hình học phẳng
Lấy điểm $I$ sao cho $\overrightarrow{IA}+\overrightarrow{IB}-\overrightarrow{IC}=\overrightarrow{0}\Rightarrow 3\overrightarrow{IG}=2\overrightarrow{IC}$ (với $G$ là trọng tâm $\Delta ABC$).Bài 2: Cho $\Delta ABC$ nhọn nội tiếp $(O)$ tìm điểm $M$ thuộc $(O)$ sao cho $\left | \underset{MA+}{\rightarrow} \underset{MB-}{\rightarrow} \underset{MC}{\rightarrow} \right |$ lớn nhất, nhỏ nhất.
Đặt $A=\left | \overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MB}-\overrightarrow{MC} \right |=\left | (\overrightarrow{MI}+\overrightarrow{MI}-\overrightarrow{MI})+(\overrightarrow{IA}+\overrightarrow{IB}-\overrightarrow{IC}) \right |=\left | \overrightarrow{MI} \right |=MI$
Ta có: $OI+IM\geq OM=R\Rightarrow IM\geq R-OI\Rightarrow IM_{min}=R-OI$ khi và chỉ khi $O, I, M$ thẳng hàng ($I$ nằm giữa $O, M$).
Mặt khác, ta lại có: $IM\leq IO+OM=IO+R\Rightarrow IM_{max}=IO + R$ khi và chỉ khi $O, I, M$ thẳng hàng ($O$ nằm giữa $I, M$).
#359683 $\left | \underset{MA+}{\rightarrow}...
Đã gửi bởi duongchelsea on 07-10-2012 - 10:06 trong Hình học phẳng
Lấy điểm $I$ sao cho: $4\overrightarrow{IA}+\overrightarrow{IB}-2\overrightarrow{IC}=\overrightarrow{0}$ (điểm này là một điểm cố định).Bài 1: Cho $\Delta ABC$, hai điểm $M, N$ thay đổi sao cho:
$\underset{MN = }{\rightarrow} \underset{4MA+}{\rightarrow} \underset{MB-}{\rightarrow} \underset{2MC}{\rightarrow}$
CMR: đường thẳng MN luôn đi qua 1 điểm cố định.
Theo đề bài ta có:
$$\overrightarrow{MN}=4\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MB}-2\overrightarrow{MC}=(4\overrightarrow{MI}+\overrightarrow{MI}-2\overrightarrow{MI})+(4\overrightarrow{IA}+\overrightarrow{IB}-2\overrightarrow{IC})\Rightarrow \overrightarrow{MN}=3\overrightarrow{MI}$$
Vậy $M, I, N$ thẳng hàng hay $MN$ đi qua $I$ là một điểm cố định.(ĐPCM)
- Diễn đàn Toán học
- → duongchelsea nội dung