Cho a,b,c dương. Giải hệ phương trình ẩn x,y,z
$\left\{\begin{matrix} ax+by=(x-y)^2\\by+cz=(y-z)^2 \\cz+ax=(z-x)^2 \end{matrix}\right.$
There have been 37 items by jupiterhn9x (Search limited from 06-06-2020)
Posted by jupiterhn9x on 16-05-2022 - 10:39 in Phương trình, hệ phương trình và bất phương trình
Cho a,b,c dương. Giải hệ phương trình ẩn x,y,z
$\left\{\begin{matrix} ax+by=(x-y)^2\\by+cz=(y-z)^2 \\cz+ax=(z-x)^2 \end{matrix}\right.$
Posted by jupiterhn9x on 16-05-2022 - 10:37 in Bất đẳng thức và cực trị
Cho $\frac{1}{3}< x\leqslant \frac{1}{2};y\geqslant 1$. Tìm GTNN của $P=x^2+y^2+\frac{x^2y^2}{(4xy-x-y)^2}$
Posted by jupiterhn9x on 13-05-2022 - 21:40 in Bất đẳng thức và cực trị
Chưa đúng rồi bạn ạ ! Dấu bằng không xảy ra rồi !
Với $0 < x,y,z < 1$:
Ta có: $\sqrt{\frac{1-x}{yz}}+\sqrt{\frac{1-y}{xz}}+\sqrt{\frac{1-z}{xy}}=2\Leftrightarrow \sqrt{x(1-x)}+\sqrt{y(1-y)}+\sqrt{z(1-z)}=2\sqrt{xyz}$
Áp dụng BĐT $Cauchy$, ta có: $\sqrt{x(1-x)}+\sqrt{y(1-y)}+\sqrt{z(1-z)}\leq \frac{1}{2}\left ( x+1-x+y+1-y+z+1-z \right )=\frac{3}{2}$
$\Leftrightarrow 2\sqrt{xyz} \leq \frac{3}{2}$
$\Leftrightarrow xyz \leq \frac{9}{16}$
Vậy $GTLN$ của $xyz=\frac{9}{16}$
Posted by jupiterhn9x on 11-05-2022 - 23:02 in Bất đẳng thức và cực trị
Cho các số dương x,y,z đều nhỏ hơn 1, thỏa mãn $\sqrt{\frac{1-x}{yz}}+\sqrt{\frac{1-y}{zx}}+\sqrt{\frac{1-z}{xy}=2}$
Tìm GTLN của xyz
Posted by jupiterhn9x on 09-05-2022 - 09:57 in Bất đẳng thức và cực trị
Bộ số (a;b) bạn thu được không thỏa mãn $a-b\leqslant 4044$ rồi !
Từ giả thiết, ta có:
$b\geq 1\Leftrightarrow ab\geq a$
Mà:
$ab=cd\geq 2022^{4}\Leftrightarrow a\geq 2022^{4}$ hoặc $a\leq 2022^{4}$
$a-b\leq 4045$ và $a-b\leq a-1 \Leftrightarrow a\leq 4045$ hoặc $a\geq 4045$
$\Leftrightarrow a\geq 2022^{4} \text{ (1)}$ hoặc $4045\geq a>1 \text{ (2)}$ hoặc $2022^{4} \geq a\geq 4045 \text{ (3)}$
Kết hợp với $1\leq b < d \leq c < a$ và $ab=cd\geq 2022^{4}$
Xét trường hợp $(1)$, ta được: $a=2022^4$ và $b=1$, từ đây ta có thể lấy $cd$ tuỳ ý thoả $cd \geq 2022^4$ và $1 < d \leq c < 2022^4$ ( ví dụ như $c=d=2022^2$ chẳng hạn).
Từ đây ta có thể kết luận, đề có lỗi .
Posted by jupiterhn9x on 03-05-2022 - 17:23 in Bất đẳng thức và cực trị
Chứng minh không tồn tại các số nguyên dương a,b,c,d thỏa mãn
$\left\{\begin{matrix} 1\leqslant b< d\leqslant c< a \\ ab = cd \geqslant 2022^4 \\ a-b \leqslant 4044 \end{matrix}\right.$
Posted by jupiterhn9x on 29-04-2022 - 21:49 in Số học
Tìm tất cả các số nguyên tố p,q sao cho $p^3+107=2q(17q+24)$
Posted by jupiterhn9x on 29-04-2022 - 21:43 in Số học
Tìm tất cả x,y, nguyên sao cho $\left\{\begin{matrix} x^3+y\vdots x^2+y^2\\ x+y^3\vdots x^2+y^2 \end{matrix}\right.$
Posted by jupiterhn9x on 25-04-2022 - 18:56 in Bất đẳng thức và cực trị
Cho a,b,c dương có tổng bằng 3. CMR
$2(ab+bc+ca)-3abc\geqslant \sum a\sqrt{\frac{b^2+c^2}{2}}$
Posted by jupiterhn9x on 17-04-2022 - 11:30 in Số học
Tìm tất cả a,b nguyên dương, p nguyên tố sao cho $4p=b\sqrt{\frac{2a-b}{2a+b}}$
Posted by jupiterhn9x on 17-04-2022 - 00:27 in Bất đẳng thức và cực trị
Cho a,b,c không âm, tổng bằng 1, không có hai số nào đồng thời bằng 0. CMR
a) $\frac{a}{\sqrt{a+b}}+\frac{b}{\sqrt{b+c}}\leq \frac{5}{4}$
b) $\frac{a}{\sqrt{a+b}}+\frac{c}{\sqrt{b+c}}\leq \sqrt{2}$
Posted by jupiterhn9x on 16-04-2022 - 12:35 in Số học
CMR không tồn tại a,b,c nguyên dương sao cho $\sqrt{a}+\sqrt{a+1}<\sqrt{b}-\sqrt{c}<\sqrt{4a+2}$
Posted by jupiterhn9x on 06-04-2022 - 13:07 in Hình học
Tam giác ABC nội tiếp (O). Đường cao AD, BE, CF. S là giao 2 tiếp tuyến tại B,C của (O). AO cắt BC tại G. I, K thuộc AB, AC sao cho GI // SB và GK // SC. CMR SO, EF, IK đồng quy tại trung điểm J của IK.
Posted by jupiterhn9x on 05-04-2022 - 11:46 in Hình học
Tam giác nhọn ABC có 3 đường cao AD, BE, CF. Trực tâm H. P, Q lần lượt đối xứng E, F qua H. Đường tròn (DPQ) cắt lại BE, CF lần lượt tại K và L. CMR KL đi qua trung điểm AC.
Posted by jupiterhn9x on 01-04-2022 - 20:47 in Tổ hợp và rời rạc
Một trường học có 2020 học sinh nam và 2020 học sinh nữ. Trong trường, người ta có tổ chức một số câu lạc bộ, biết rằng mỗi học sinh tham gia không quá 16 câu lạc bộ và mỗi cặp hai học sinh nam và nữ bất kì thì cùng tham gia vào ít nhất 1 câu lạc bộ. Chứng minh rằng có một câu lạc bộ trong trường mà trong đó có ít nhất 64 học sinh nam và 64 học sinh nữ
Posted by jupiterhn9x on 25-03-2022 - 10:27 in Số học
Tìm tất cả x,y nguyên dương và p nguyên tố sao cho $p^3=(x+y^3)(x^3+y)$
Posted by jupiterhn9x on 23-03-2022 - 10:15 in Bất đẳng thức và cực trị
Cho a, b, c, d là 4 số dương có tích bằng 1.
Tìm GTLN của $\frac{1}{a+b+2}+\frac{1}{b+c+2}+\frac{1}{c+d+2}+\frac{1}{d+a+2}$
Posted by jupiterhn9x on 18-03-2022 - 07:23 in Bất đẳng thức và cực trị
Cho x, y, z không âm, có tổng bằng 1. Tìm GTLN của $P=\frac{x^2+1}{y^2+1}+\frac{y^2+1}{z^2+1}+\frac{z^2+1}{x^2+1}$
Posted by jupiterhn9x on 17-03-2022 - 16:17 in Tổ hợp và rời rạc
Trong bàn cờ vuông 33 x 33, tô màu mỗi ô vuông đơn vị bằng 1 trong 3 màu xanh, đỏ, vàng sao cho số ô mỗi màu là bằng nhau. Gọi n là số các cạnh chung của 2 ô vuông khác màu. Tìm GTNN của n
Posted by jupiterhn9x on 16-03-2022 - 12:21 in Tổ hợp và rời rạc
Xin lỗi, đúng là tôi đã thiếu sót.
Phải tô sao cho số ô mỗi màu là bằng nhau.
Bạn có chắc là đề đầy đủ không? Nếu tô màu đỏ ở một ô ở góc (trái cùng chẳng hạn), rồi tô vàng tất cả các ô còn lại, thì ta có $n = 2$. Vậy $n_{\min} \le 2$.
Mặt khác, nếu $n=1$ thì sẽ vô lý. Bằng phản chứng, ta lấy một cặp ô vuông khác màu và chung một cạnh, ta gọi hai ô là $T, P$ lần lượt cho trái, phải. Không mất tính tổng quát thì giả sử cặp này nằm ngang. Khi đó, ta sẽ có thêm 2 ô "láng giềng" nằm trên hoặc dưới của cặp này (luôn tồn tại vì độ dài bàn cờ $\ge 2$). Ô láng giềng bên trái sẽ cùng màu với $T$ và ô láng giềng bên phải sẽ cùng màu với $P$, do đó cạnh chung của hai ô láng giềng thỏa điều kiện cần tìm, nhưng ta đã giả sử từ đầu $n=1$, nên dẫn tới vô lý. Vậy $n_{\min} \ge 2$.
Kết luận: $n_{\min} = 2
Posted by jupiterhn9x on 15-03-2022 - 18:54 in Số học
Tìm tất cả x,y nguyên dương thỏa $2.3^x=5^y+1$
Posted by jupiterhn9x on 15-03-2022 - 16:07 in Mệnh đề - tập hợp
Ý tưởng thì không phải của mình, nhưng cũng dễ hiểu Nếu có một CSC cùng màu trong tập $X' = \{1; 2; ...; 8\}$ thì coi như thỏa đề. Giờ xét trường hợp không có CSC cùng màu nào trong dãy $X'$. Bằng phương pháp vét cạn, V. Chvátal đã tìm ra 7 trường hợp (không kể đổi màu và đối xứng) để $X'$ không có CSC. Trong các trường hợp đó, khi bạn thêm số 9 vào với bất kỳ màu gì, cũng sẽ tìm ra một CSC.
Ví dụ trường hợp này: 1 2 3 4 5 6 7 8 ($X \quad D \quad D \quad X \quad X \quad D \quad D \quad X$). Nếu bạn thêm số 9 màu đỏ thì sẽ có CSC $(3;6;9)$ cùng đỏ, còn nếu màu xanh thì $(1;5;9)$ cùng xanh
Tóm lại bài này phải xây dựng các tập cụ thể chứ không thể dùng nguyên lý Dirichlet để chứng minh
Posted by jupiterhn9x on 15-03-2022 - 13:00 in Tổ hợp và rời rạc
Trong bàn cờ vuông 33 x 33, tô màu mỗi ô vuông đơn vị bằng 1 trong 3 màu xanh, đỏ, vàng sao cho số ô mỗi màu là bằng nhau. Gọi n là số các cạnh chung của 2 ô vuông khác màu. Tìm GTNN của n
Posted by jupiterhn9x on 15-03-2022 - 11:00 in Bất đẳng thức và cực trị
Cho x, y, z không âm, có tổng bằng 1. Tìm GTLN của $P=\frac{x^2+1}{y^2+1}+\frac{y^2+1}{z^2+1}+\frac{z^2+1}{x^2+1}$
Posted by jupiterhn9x on 15-03-2022 - 10:09 in Mệnh đề - tập hợp
Như mình đã nói phía trên. Việc phân chia thành hai tập hợp là tương đương với việc tô mỗi số bằng một trong hai màu, chẳng hạn xanh đỏ.
Bây giờ chỉ cần xét tập $Y$ từ $1$ đến $8$. Nếu trong cách tô màu (phân hoạch) mà có 3 số trong $Y$ cùng màu tạo thành CSC thì số $9$ cuối cùng tô màu gì cũng không quan trọng.
Ta xét trường hợp còn lại: có cách tô màu $Y$ để không có 3 số cùng màu nào tạo thành CSC.
Sẽ có 7 cách tất cả như thế (bạn tham khảo https://datagenetics...2017/index.html )
Với mỗi cách này, khi thêm số 9 vào cuối, bất kể bạn chọn màu nào, thì cũng sẽ tạo thành một CSC (có số 9 tận cùng).
Ý tưởng của bạn chưa rõ ràng lắm nhỉ, bạn có thể nói cụ thể tại sao thêm số 9 vào thì tạo thành CSC không ạ?
Community Forum Software by IP.Board
Licensed to: Diễn đàn Toán học